4月16日，由中国教育科学研究院《教育研究》杂志社主办，河南大学教育学部承办，中国教育学会教育理论刊物分会协办的第四届“《教育研究》论坛”在河南大学召开。学校党政办主任李柯、我院院长晋银峰、副院长赵丹妮以及来自全国各地的300余名专家学者共同参加了本次论坛。本次论坛以“中国教育的文明意义”为主题，为建构中国教育学探索理论道路。开幕式上，中国教育科学研究院党委书记、院长和河南大学校长分别致辞。主题报告...

3月24日，我院在A6-116举办“师说堂”第十七期讲座，山西师范大学教育科学学院副教授韩维东做“例谈基于新课标理念的教育随笔写作”的主题分享。2019级与2022级教育学班全体学生参加讲座。     韩维东结合自身经验指出教师不仅是实践反思者，而且是行动研究者，从教学研究与教师培训的角度指出教育随笔写作的重要性：改变教师的教育生活，促进教师专业成长，提升职业的价值感和幸福感。他认为教育随笔写作应遵循两个基础条件：...

为提高师范院校联盟决策的科学、民主、法治和专业水平，助推联盟内教育资源的共建共享，实施规范化管理，3月17至19日全国师范类院校教育资源共建联盟专家委员会成立大会在长沙师范学院举行。我院院长晋银峰、教师曾育松、刘亚楠、王泓瑶以及来自全国58所高校的200余位专家共同参加了本次会议。会议采用大会报告与分会场讨论的形式。开幕式上所有委员共同审议通过联盟专家委员会工作章程，联盟秘书长宣布执委会和主席团名单。湖...

3月10日下午，我院在A6-416举办“师说堂”第十六期讲座，洛阳市瀍河区教体局局长郭智辉带来“紧扣时代脉搏、夯实理论基础、做合格教育人”的主题报告。学院全体研究生和部分本科生参与会议。郭智辉结合自身学习和教育工作经历，就“如何做合格的教育人”进行阐述。他指出合格的教育工作者应该做到四个方面：一是应该把学生当作关爱对象，爱护每位学生，加强对学生的挫折教育是学生形成正确三观的基础。二是和家长进行良好的沟通...

    2月3日下午，我院2023年度国家社科基金暨教育部人文社会科学规划项目论证会在A6-411会议室举行。论证会采取线上线下结合的形式，我院晋银峰教授、孟宪乐教授作为评审专家参加会议。会议由副院长赵丹妮主持，副院长郭利强及申报项目的教师共10余人参加论证。针对论证活页内容，晋银峰指出研究焦点前后要一致，目标要具体；学术史梳理中重要分支应拓展；研究内容的范围要适当，强化层次性和逻辑性，框架、机制、模式能够厘清...

11月17日下午，我院在腾讯会议举办“师说堂”系列第十四期讲座，我院王邦权博士带来“跨学科思维训练：斯坦福大学暑期课程研究”的讲座。我院部分教师、研究生及本科生共130余人参与。王邦权博士结合自己与斯坦福大学相关学者合作的情况，分享了斯坦福大学研究生暑期课程理念，重点介绍了跨学科思维包含的维度。通过具体案例，分析了斯坦福大学暑期课程的特点，主要包括采取小班授课的教学模式、教师和学生间互动性强、以名师为...

10月13日，我院在A6-411召开国家社科基金申报动员培训会暨博士工作会议，会议由副院长赵丹妮主持，特邀科研管理处李竞强副处长，学院博士及副高以上10余教师参与。李竞强对教育科学研究进行利好政策分析，提出要聚焦具体问题，开展理论研究、实证研究、比较研究、跨学科研究。晋银峰作为本年度国家社科基金项目的获批者，进行经验交流分享。强调树立长期申报项目的思想准备，树立具有个人标志性成果的目标，摒弃拿博士论文申报...