11月9日下午，北京师范大学檀传宝教授受邀在A6-116教室作了题为《德育概念分析及德育实效提高》的学术报告。教育科学学院专业教师、小学教育硕士研究生、教育学和小学教育专业学生130余人到场聆听，报告会由教育科学学院院长晋银峰教授主持。报告中，檀传宝教授提出“当今时代德育意味着什么”，引发了大家对德育的思考。接着，他从“直接德育”、“间接德育”、“隐形课程意义上的德育”等三个方面讲述德育与教育的关系，并表...

10月31日下午，孟凡芹博士《一带一路背景下地方高校国际化发展路径研究》学术讲座在A6-211会议室顺利举行。我院相关专业教师、硕士研究生和部分本科生等40余人参与了讲座。讲座中，孟博士从什么是“一带一路”开题，首先介绍我国21世纪海上丝绸之路的两大走向，并重点讲述丝绸之路核心理念中以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，认为应明确创新驱动发展的21世纪数字丝绸之路建设目标，加强在数字经济、...

2019年5月23日至24日，河南省小学全科教师课程及教学资源建设研讨会在河南郑州信息宾馆举办。来自郑州师范学院、洛阳师范学院、河南师范大学、南京大学出版社等10多个单位的近60名承担小学教育专业全科教师培养任务的院系主管领导、计划承担教材编写任务的课程教师参加此次会议。我院刘岸英院长、晋银峰副院长、赵丹妮博士等3名教师参会。此次会议以“小学全科教师课程及教学资源建设”为主题，依据小学教育专业（全科教师）人...

4月17日下午，辽宁师范大学闫守轩教授受邀在教育科学学院A6-103教室做了题为“中国基础教育:迷失与出路”的学术报告。我院部分教师和学生聆听了报告。闫守轩以“当下中国教育能为中国梦的实现提供基础性人才支撑吗？”这一问题，引发大家对基础教育的思考。随后，他讲述了成人社会与教育逼迫、驱赶着儿童“过度学习”，儿童正在经受着“过度教育”这一事实，并表示现在的成人社会应当对儿童的基础教育负责。他说明了现如今我国...

​1月25日上午，我院在411会议室举行2019年度国家社科基金项目申报论证会，科研处副处长刘迎照、教务处副处长孟宪乐、教育科学学院院长刘岸英、副院长赵虹元、晋银峰及部分教师参加了此次会议。刘岸英首先对参会的专家表示欢迎和感谢。她指出，国家社科基金项目申报论证会有利于集思广益、开阔思路，提高项目论证质量，提升申报成功率。晋银峰、胡炳政分别汇报了项目名称、选题依据、国内外研究现状、研究思路与研究内容。刘迎...

11月29日上午，北京师范大学国际与比较教育研究院博士生导师马健生教授受邀在我院211会议室作了题为《如何做好教育研究中的选题》的讲座。校发展规划处处长杨光钦教授、教务处副处长孟宪乐教授、教育科学学院部分教师、学前教育学院硕士研究生及教育学专业本科生等50余人聆听了报告。马健生教授从自身的专业成长经历和研究经验出发，案例和理论结合，对论文、项目的选题和研究问题的表述进行了详细阐述。他指出，教学与科研是相...

11月29日上午，北京师范大学国际与比较教育研究院博士生导师马健生教授受邀在我院211会议室作了题为《如何做好教育研究中的选题》的讲座。校发展规划处处长杨光钦教授、教务处副处长孟宪乐教授、教育科学学院部分教师、学前教育学院硕士研究生及教育学专业本科生等50余人聆听了报告。马健生教授从自身的专业成长经历和研究经验出发，案例和理论结合，对论文、项目的选题和研究问题的表述进行了详细阐述。他指出，教学与科研是相...