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2021-01
小学全科教师教育虚拟仿真实验教学项目简介
小学全科教师教育虚拟仿真实验教学项目,旨在将小学全科教师虚拟仿真教学与真实教育技能训练场景相结合,打造多层次,立体化的虚拟仿真实验教学体系,实现小学全科教师职业岗位培训的真实化,现代化,从而解决传统理论教学与人才培养实践性之间的矛盾,拓展小学全科教师职业岗位能力训练的深度与广度。通过信息技术构建具有高度真实感和直观性的虚拟仿真实验平台,营造虚拟仿真教学情境,实现理论与实践教学的密切结合,使小学...
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2021-04
我院教师赴京参加首届全国小学教育专业虚拟仿真实验教学一流课程建设研讨会
4月26日,首都师范大学初等教育学院联合虚拟仿真实验教学创新联盟,主办首届全国小学教育专业虚拟仿真实验教学一流课程建设研讨会。研讨会采用线上线下相结合的方式进行,来自全国各地的60余位小学教育学科专家学者参加线下研讨,同时6000余人在线观看直播。我院院长晋银峰、副院长赵丹妮、教师韩晓琴、严莹参加本次会议。在主题报告环节,晋银峰作《小学教育专业虚拟仿真“金课”建设:路径、问题与对策》专题分享,赵丹妮作《...
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2021-04
开辟实验研学新路径,体现服务地方高标准
  4月17、18日和24日,来自汝州市各中小学的近300名师生先后来到我院虚拟仿真实验室、STEAM教育创新实训室、生命与安全教育实训室和数字书画实训室开展主题研学活动。在研学活动中,学院付青、韩晓琴、严莹、苏慧雯老师以及生命会心教育实践协会的大学生志愿者带领中小学学生们深入了解各实验室功能,并亲自操作开展实验实训活动。通过活动,学生学习到物理学原理、突发灾害急救知识以及安全教育常识。我院承担的两次研学活动开...
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2021-01
实验教学项目情况
实验一  小学自然灾害应急处理实训       自然灾害安全教育虚拟仿真实验主要满足学校中自然灾害发生的模拟演练过程的实现,软件主要包括:角色身份选择模块、灾害演练选择模块、情景触发模块、逃生选择模块和逃生提示模块,最终评价模块。实验二  小学教师礼仪实训       小学教师礼仪虚拟仿真实验主要满足小学教师在日常工作中的着装注意事项和学生能够自主选择符合工作要求的着装,软件主要包括:人物身型外貌设定模块、工作...
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2020-12
新乡学院教育科学学院院长杜丽娟一行来我院考察交流
12月25日上午,新乡学院教育科学学院院长杜丽娟一行6人来我院考察交流。我院院长晋银峰、副院长郭利强及相关部门负责同志参加交流座谈。晋银峰简要介绍了我院专业设置、学科建设、实验室建设与管理、小学全科教师培养的“洛阳模式”等方面情况。他表示,师范教育要注重内涵发展,重视优势学科建设,注重发挥高校服务地方经济社会发展的作用,着重介绍了我院“洛阳模式”的跨越性转变,由最初的招生模式转化为培养模式。希望以此...
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2020-12
我院教师参加“十四五”高校实验教学中心建设与发展暨实验教学改革创新研讨会
11月27日—30日,由中国高等教育学会实验室管理工作分会主办的“‘十四五’高校实验教学中心建设与发展暨实验教学改革创新研讨会”在桂林大公馆酒店顺利召开。来自全国各地的学者、教师代表参会,我院虚拟仿真实验中心的韩晓琴、刘亚楠老师参会。会议伊始,教育部高等学校实验室建设与实验教学指导委员会秘书长、东南大学实验室与设备管理处处长熊宏齐作了题为“新时代高等学校实验室教学能力建设之思考”的主旨报告,提出了一...
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2020-11
首都师范大学初等教育学院实验中心主任一行来我院考察交流
11月25日下午,首都师范大学初等教育学院实验中心主任张端、实验中心办公室主任田河一行2人来我院考察交流。我院副院长赵丹妮、实验中心穆小平、虚拟仿真中心韩晓琴在A6-210接待了张端一行。赵丹妮主要对我院小学教育专业发展的情况、小学全科教师教育国家虚拟仿真实验教学项目的建设情况、小学教育技能实训中心等内容进行了详细介绍,希望以此次交流为契机,加强两校之间联系,互相学习,共同进步。会后,张端一行参观了我院小...
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