功不唐捐，玉汝于成；蟾宫折桂，不负少年。随着2024年全国硕士研究生招生录取工作接近尾声，我院2024届毕业生考研成绩取得新突破，录取人数和录取率均创历史新高。我院2024届本科毕业生208人，报考人数139人，其中76人过国家分数线，拟录取硕士研究生57人，考研录取率27.4%，比去年提高了17个百分点。多名学生被西北农林科技大学、湖南师范大学、福建师范大学、浙江师范大学、首都师范大学、安徽大学、河南大学、中国科学院大学...

4月24日下午，我院2024年度牡丹花会实习总结会在学院104教室举行。2022级全体实习生，校内实习指导老师、校外实习带队老师等参加了会议。地理与旅游学院副院长王洪瑞出席了会议。会议由旅游管理系系主任曹威威主持。会议开始，曹威威介绍了本次牡丹花会实习情况，指出今年是第41届洛阳牡丹文化节，从4月8日到21日，2022级旅游管理和酒店管理专业的82名同学，在龙门石窟、龙门海洋馆、白马寺、神州牡丹园等四家单位进行了为期两...

为强化学业预警机制，促进学风建设，提高教育教学质量。4月21日下午，地理与旅游学院在104教室召开了学业预警工作专题会。学院党委副书记李佳、副院长王洪瑞出席会议，全体辅导员、部分班主任和任课教师代表参加会议。会议由学院教务办副主任许书贞主持。许书贞就学业预警工作管理办法及对学生的影响做了说明。班主任代表刘洁、鲁娟、张萌等就学业预警及毕业生重修工作中存在的困难和问题进行了讨论，并提醒本班学生要时刻注意...

4月18日下午，我院党委在A4-102举行2024年上半年入党积极分子培训班开班仪式。书院党委书记刘振中，全体辅导员、支部书记，2024年上半年入党积极分子培训班47名学员参加了仪式。开班仪式由书院党政办公室主任尚玲玲主持。尚玲玲介绍了龙门书院一号院党组织架构和发展党员工作流程，使同学们对党员发展程序和入党积极分子培养要求有了基本了解，鼓励大家积极参加理论学习和实践活动，端正入党动机，坚定理想信念，争取早日入党。...

为助力文化艺术赋能乡村振兴发展，激活乡村发展的内在动力。4月13日至18日，地理与旅游学院受邀在朝阳镇石沟村参加"汉唐风韵．花田霓裳"——洛阳千卉谷助力乡村振兴绽放乡村活力专场活动，以实际行动助力乡村振兴。本次活动由洛阳师范学院地理与旅游学院、龙门书院、洛阳市孟津区朝阳镇人民政府主办，朝阳镇石沟村村民委员会承办。乡村振兴既要塑形，也要铸魂。同学们统一着广袖襦裙、戴古韵发簪集聚石沟村广场，进行舞蹈表演和...

4月18日下午，地理科学系在学院517会议室召开了系机构调整后第一次专业建设研讨会暨审核评估推进会。会议得到了学院领导的高度重视，王洪瑞副院长莅临现场指导。会议由地理科学系主任杨会民主持。会议伊始，王洪瑞介绍了地理科学系机构调整的基本目的——做优做强师范专业，指出地理科学专业作为师范专业，加强专业建设在学院未来发展中具有关键作用和重要意义。全系教师要提高站位，明晰任务，结合自身优势，在教育教学、教科...

 为扎实推进党纪学习教育，推动学院和专业高质量发展，4月18日下午，我院党委书记刘振中在A2-308为土地资源管理教工党支部全体党员作“党纪学习教育是什么、学什么、怎么学”专题党课。刘振中从党纪学习教育的开展时间、重要意义、开展目的、目标要求、学习重点和工作要求六个方面进行了阐述，并对支部全体党员提出了三点要求：一要端正态度，把握党纪学习教育的重大意义；二要注重学习方法，有序推动党纪学习教育深入开展；三...

为持续深化教育教学改革，不断提高人才培养质量，创新人才培养模式，4月18日下午，根据学校专业教学评估工作的总体部署，我院邀请陕西师范大学孙根年教授参加旅游管理、会展经济与管理专业人才培养方案修订专题论证。会议由学院副院长王洪瑞教授主持，旅游管理系和会展经济与管理系全体教师参加。会上，王洪瑞介绍了前期的系列工作，旅游管理系主任曹威威、会展经济与管理系主任杨华夏依次汇报了本专业的特色和优势以及人才培养...

为开阔我院旅游管理专业学生的学术眼界，增进专业认知，提高学生的专业认同感，培养学生学术能力，2024年4月17日我院组织“校外名师进课堂”专题学术讲座活动，邀请陕西师范大学孙根年教授为我院2023级旅游管理专业学生作题为：“漫谈旅游与人生”专题讲座。讲座由地理与旅游学院副院长王洪瑞教授主持，学院部分教师参加了讲座。孙教授从旅游的境界、人生的境界、旅游与人生三个方面，详细讲解了旅游者的三等说、旅游的四境界、...

为进一步做好新一轮本科教育教学审核评估工作，4月16日下午，土地资源管理系在学院A2-308召开本科教育教学审核评估工作专题推进会议。全体任课教师参加会议，会议由土地资源管理系系主任张小虎主持。会上，张小虎带领教学系全体教师学习了《洛阳师范学院本科教育教学审核评估工作方案》，对照评估工作各项指标要求与考察重点工作内容进行部署安排。指出了目前课程大纲修订、课堂教学中存在的共性问题，要求全体教师要进一步做好...