一、学院概况

地理与旅游学院成立于2014年6月，前身为洛阳师范高等专科学校旅游系。学院拥有学科教学（地理）、旅游管理2个专业硕士点，设有旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、地理信息科学、土地资源管理、地理科学（师范类）、空间信息与数字技术等7个本科专业，现有各类全日制在校生1700余人。20年来，共为社会培养各级各类人才近5000人。2019年，旅游管理专业入选国家级一流本科专业建设点，2020年旅游管理学科获批河南省特色骨干学科，2022年获批国家文化和旅游部文化旅游研究基地。2023年、2024年旅游管理专业连续两年获评河南省专业分类评价B类专业，学院在师资力量、科研水平、办学条件、人才培养质量方面居全省同类院校前列。

二、师资力量

学院现有教职工80人，其中，教授4人，副教授26人，博士41人。先后获批教育部第三批全国党建工作样板支部、河南省黄大年式旅游管理教师团队、省级旅游生态环境监测科技创新团队、省级遗产活化与文旅融合科技创新团队、省级文旅文创融合发展课程思政教学团队、省级优秀基层教学组织、全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队等荣誉。教师获河南省高层次人才、中原教育教学领军人才、中原文化青年拔尖人才、河南省教学名师、河南省教育厅学术技术带头人、河南省高校科技创新人才、河南省高校青年骨干教师等各类人才称号者10余人。获河南省教育系统教学技能大赛一等奖1项、二等奖1项，河南省青年教师课堂教学创新大赛一等奖1项。

三、科学研究

学院自成立以来，以培养一流人才、产出一流成果、打造一流平台为目标，深化对外开放合作交流，建成了中原经济区智慧旅游河南省协同创新中心、教育部意大利研究中心、河南省智慧城市国际联合实验室等10个省部级科研平台；获批国家级项目23项，省部级项目40余项，在SSCI、SCI、EI、CSSCI、CSCD期刊发表论文140余篇；出版著作20余部；发表专利和软件著作权70余项；先后向全国政协和河南省政协提交提案20余项；先后承办人社部“大数据时代与智慧旅游”和“乡村旅游助推乡村振兴”高级研修班；获第十二届“全国政协优秀提案”1项，河南省政协重点提案5项；获批河南省科技厅科技创新团队5个，培养10余名教师获批国家级、省部级、市级各类人才荣誉称号；先后承办人社部“大数据时代与智慧旅游”和“乡村旅游助推乡村振兴”高级研修项目，累计培训科研院所和企业业务骨干280余人。

四、中心平台与学科建设

学院拥有中国旅游研究院县域旅游研究基地、智慧旅游河南省协同创新中心、河南省旅游公共服务大数据产业技术研究院、河南省电子商务大数据处理与分析重点实验室、智慧旅游河南省工程技术研究中心、智慧旅游与物联网技术河南省工程实验室、河南省文化与旅游产业创新发展研究中心、河南省智慧旅游产业技术创新战略联盟、河南省文化与旅游产业发展软科学研究基地、河南省环境遥感与古迹保护工程研究中心、世界旅游研学组织驻河南代表处等十余个省部级科研平台。

2015年，旅游管理学科获批河南省优势特色学科建设工程一期建设学科；2019年，学科顺利通过期末验收，学校进入河南省特色骨干学科建设高校行列。同时，旅游管理学科是河南省第九批重点学科，获批旅游管理国家级一流本科专业建设点，承担国家重点研发计划政府间国际科技创新合作重点专项“中意智慧城市合作研究室”项目、联合国教科文组织“善行旅游—有效促进遗产保护与人的发展”项目等国家级项目20余项。学科建有旅游小镇——“三彩国际陶艺村”，探索出“旅游+艺术”的精准扶贫模式，得到省委书记王国生的充分肯定。

学科积极对接黄河流域生态保护和高质量发展、国家创新驱动发展、中部地区崛起等重大战略需求，按照“河南急需、国家一流、学术导向、贡献重大”的总体要求，对标国家一流学科建设，围绕智慧旅游理论与实践、旅游大数据开发与应用、文化旅游与黄河文明传承创新、旅游文创产品研发与设计、区域旅游规划与开发等学科方向，瞄准学术前沿和行业产业需求，产出标志性研究成果，将学科建设成为具有河洛特色、中原引领、中部示范、国内一流的特色学科，成为旅游人才集聚高地、旅游科学研究高地、旅游教育创新高地、旅游社会服务高地，为服务经济社会发展、传承创新优秀文化、培育和践行社会主义核心价值观、推动新时代中原更加出彩提供强有力的人才支撑和智力支持。

五、社会服务

学院承担《河南省大运河文化和旅游融合发展规划》《洛阳市“十四五”文化和旅游融合发展规划》《洛阳市黄河文化保护传承弘扬专项规划》《临颍县旅游产业发展总体规划》等项目，承担部分地区第三次全国土地调查项目，承担汝阳县、嵩县、栾川县、洛宁县等共7县市23个乡镇249个村庄的村庄规划编制工作。承办了人社部大数据时代与智慧旅游、河南省人社厅中原经济区智慧旅游高级研修项目等研修项目，举办40余场，培训4000多人。

近年来，学院完成《河南省旅游景区发展报告》《河南省民宿发展报告》《河南省全域示范区评定及管理办法》《坚持文旅融合，着力打造洛阳国际文化旅游名城》等系列政府智库决策报告30多项。完成《智慧旅游服务指南》等标准11个。承担河南省旅游景区发展评估、乡村旅游经营单位星级评定、景区暗访、星级酒店暗访等工作。2019年承担河南省所有4A以上景区的暗访工作，连续三年承担洛阳市A级景区暗访项目、洛阳市星级酒店暗访项目和栾川高速公路免费活动效应评估等项目，助推河南省旅游业高质量发展。

六、教育教学

学院以“旅游管理专业国家级一流本科专业”建设为龙头，以特色人才培养为抓手，做好各专业建设规划，重点推进人才培养方案改革、课程群建设、实习实训基地建设、教材建设和教研教改，加快信息技术与教育教学的深度融合，实现“人才培养目标应用化、专业培养方向特色化、人才培养路径多元化、人才培养机制社会化”改革。2015年旅游管理专业获批河南省专业综合改革试点项目，2016年旅游与酒店管理专业入选教育部英国全球繁荣基金项目，2017年旅游管理教师团队获批河南省高校黄大年式教师团队，2018年旅游管理系获批河南省高等学校优秀基层教学组织，2019年旅游管理专业入选国家级一流本科专业建设点。

近年来，学院获批国家级教学成果二等奖1项，河南省教育教学成果奖4项，获批省级示范性虚拟仿真实验教学项目1项，获批省级教改项目3项，校级教改项目20余，课程思政项目2项，校级教学成果特等奖1项，二等奖1项。建立省级优秀线上课程2门，一流本科课程4门，校级在线精品课程1门，完成MTA教学案例4项，出版教材10余部。多位教师在省级、校级教学技能比赛中获奖，1位教师获校级教学名师，1位教师在河南省课堂教学创新大赛中获一等奖，2位教师获得首届校长杯大赛“河洛教学标兵”称号。

七、实验实训

学院启动了以应用型创新人才培养为核心的人才培养模式，注重学生实习实践教学，建立了全程有效的专业实习管理机制。选取杭州开元名都大酒店、广州长隆、北京中测新图、河南省地矿局等五十余家单位为教学实习基地。形成了专业见习、课程实践、花会实习、自然地理实习、顶岗实习等一整套符合专业发展要求的实践教学体系。现有虚拟现实与可视化实验室、旅游大数据实验室、GIS实验教学中心、环境遥感实验室、无人机工程技术研究中心、地理生态观测中心和大数据处理与分析室、土地动态监测实验室等实验室，配备ArcGIS、ENVI、ERDAS、无人机摄影测量与遥感平台、地理与生态观测站、空间数据采集系统和高性能图形工作站等软硬件设备，为地理信息科学专业实践教学提供保障。建成了占地面积近1500平米的模拟中餐厅、西餐厅、客房、形体、 茶艺等实训室以及酒店信息化管理综合实验室，购买有Opera操作系统、酒店收益管理系统以及酒店经营管理沙盘模拟系统，充分满足旅游管理、酒店管理专业的实践教学需要。2020年在建的国土环境与灾害实验室、地理科学实验教学中心与土地动态监测实验室，进一步完善了土地资源管理专业和地理科学专业的实践教学条件。

八、人才培养

在人才培养方面，构建了“理论教学+实践教育+素质拓展+创新创业”的卓越人才培养体系，通过设立人才培养特区，推进人才培养模式多元化改革，积极探索培养适应现代旅游业高质量发展需求的卓越创新人才、卓越管理人才、卓越技能人才。近年来，获批国家文化和旅游部“实践服务英才团队”项目3项，河南省“挑战杯”大学生科技作品竞赛二等奖1项，河南省“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖1项。在全国高等院校旅游创新策划大赛、全国旅游院校服务技能大赛、全国职业院校师生礼仪大赛等多项赛事中多次获得一等奖。在全国大学生GIS应用技能大赛、全国大学生土地利用规划技能大赛、全国大学生GIS软件开发竞赛等比赛中取得优异成绩。

九、学生工作

学院学生工作以立德树人为根本，优化育人环境，以教育好、管理好、服务好广大学生为理念，以党建、团建促进学风、院风建设。团学工作务实高效，与时俱进，不断创新，努力促进学生全面发展。

学生工作突出专业优势，丰富活动载体，促进学生成长成才。学院坚持以学生基本素质培养、职业知识培养、专业技能培养和社会实践培养为导向，构建全方位育人格局。依托专业特色和学科优势，坚持第二课堂活动项目化、项目品牌化、品牌特色化，紧密结合专业发展特色和应用型人才培养目标，成立地理测绘、国土空间规划班、旅游规划与开发特色人才班、卓越酒店经理人班等，积极创新人才培养与社会服务一体化育人机制。近年来，学院组织学生承担多项社会服务项目，学生在每年的牡丹花会、河洛文化旅游节期间积极服务洛阳市经济社会发展。学生在全国旅游院校技能大赛、全国GIS技能比赛、全国土地规划大赛、河南省互联网+创新创业大赛、挑战杯等赛事中荣获多项佳绩。学院成功举办十九届导游风采大赛，该活动发展为学校学生工作特色品牌。学院党委高度重视学生就业创业工作，采取多种途径，千方百计为学生就业创业搭建平台，连续多届毕业生就业率高达98%以上，百余人在北京、上海、海南、浙江等地知名企业从事中高层管理工作。

十、党建工作

学院党委坚持全面从严治党，坚持运用党的创新理论知识指导工作实践；严格履行党风廉政建设“一岗双责”和意识形态工作责任制，抓好班子思想建设和师德师风建设，带头严格遵守党的政治纪律和政治规矩，狠抓工作落实；强化责任担当，积极回应师生呼声，坚持把维护教职工最现实最迫切最需要的利益落到行动上。

学院不断健全完善组织体系建设，增强党的政治组织力，强化主体责任，坚持学院领导联系支部，支部书记“双带头人”的组织建设标准。严格组织生活，提高党员教育质量，坚持“三会一课”制度，保障学院党政联席会议和党委会制度，强化中心组学习和党的组织生活会制度。学院党委于2019年获批河南省先进基层党组织荣誉称号，多次获得校级先进基层组织奖。院党委秉承“四个坚持”，坚持党建与专业特色相融合，创新党建活动形式，增强党的思想引领力。2018年我院旅游党支部获批“黄大年”式教学团队；2019年《乡村振兴，规划筑梦》项目入选团中央“千校千项”100个精彩作品。落实立德树人根本任务，增强党的保障支撑力，专业学科融合，切实加强学科育人。中国文明网、中国大学生网、洛阳晚报等媒体报道我院导游风采大赛。坚持党建与科研相结合，我院高度重视党建项目建设，积极组织教师完成项目申报工作，2016年到2019年共立项党建与思想政治课题20余项。其中，学院党委申报的《“小马扎+小讲堂+小论坛”党建旅游扶贫》项目获批2018 年度基层党建特色品牌。坚持党建与教育深度融合，以党建促思想政治建设，丰富教育教学载体，带领党员参观红色教育基地，传承红色基因，播撒革命火种，在丰富的实践活动中，充分发挥党建的思想引领作用。坚持凝心聚力，发挥榜样作用，引导教师建功立业，组织开展“争优创建”“教师技能大赛”等活动。

十一、招生计划

2026年计划招收旅游管理、地理科学、地理信息科学、土地资源管理、空间信息与数字技术五个专业共计230人，学制四年。

（一）旅游管理专业

旅游管理：非师范类本科专业   学制四年（国家级一流本科专业建设点）

培养目标：本专业致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有良好职业道德和创新精神，掌握现代旅游管理专业理论知识，能够在旅游服务、旅游规划策划、文旅行政管理、旅游文创产品设计等领域从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的高素质应用型人才，为旅游行业转型升级，为地方经济持续发展提供人才支持。

主要课程：旅游学概论、旅游接待业、旅游消费者行为、旅游目的地管理、 旅游经济学、旅游法规、旅游规划与开发。

授予学位：符合学士学位授予条件者，授予管理学学士学位。

（二）地理科学专业

地理科学：师范类本科专业  学制四年

培养目标：本专业致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，立足洛阳、面向豫西、辐射河南，培养师德高尚、热爱地理教育事业，现代地理科学和教育科学专业基础扎实、教育教学能力突出、自然科学与人文素养兼备，能够综合利用现代地理科学的理论和技能，科学实施地理教学和地理实践活动，胜任中等学校地理教学与研究的骨干教师。

主要课程：地球概论、地质学、地貌学、气象与水文学、土壤与植物地理学、人文地理学、经济地理、地理信息系统概论、地图学、中国地理、世界地理、教育学基础、地理课程与教学论等。

授予学位：符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。

（三）地理信息科学专业

地理信息科学：非师范类本科专业  学制四年

培养目标：本专业致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，掌握地理信息基本知识，精通空间数据采集、空间分析、地图制图、遥感图像处理、时空大数据挖掘、空间信息系统设计与开发等技术，能够在测绘国土、地信遥感、交通水利、生态环保等领域从事科学研究、教育、应用及管理的高素质应用型人才。

主要课程：地理信息系统原理、遥感原理与应用、测量学、空间数据库、地理空间分析与建模、地理信息系统设计、GNSS原理与应用、遥感数字图像处理。

授予学位：符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。

（四）土地资源管理专业

土地资源管理：非师范类本科专业  学制四年

培养目标：本专业致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，掌握土地科学基本知识，精通自然资源调查与监测、国土空间规划与评价、土地整治规划与设计、国土空间信息化等技能，具有“测、绘、规、估、表、籍、计”等实践能力，能够在各级自然资源、农业农村、城建及相关企事业单位从事智慧国土、信息技术、规划设计与研发、教学及管理等工作的高素质应用型人才。

主要课程：土地经济学、土地资源学、土地信息系统、土地利用工程、土地整治学、地籍管理、国土空间规划学、数字测图原理与方法、遥感原理与应用。

授予学位：符合学士学位授予条件者，授予工学学士学位。

（五）空间信息与数字技术专业

空间信息与数字技术：非师范类本科专业  学制四年

培养目标：本专业致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，掌握计算机和空间信息的相关理论与技术，具有空间信息处理与分析、空间信息系统开发与应用等能力。能够根据国民经济各领域数字化建设需要从事空间信息工程、数字工程、智慧城市等空间信息与数字技术相关领域的科学研究、技术开发、工程应用和信息服务等工作的高素质应用型人才。

主要课程：空间信息系统、操作系统、空间数据库原理与设计、遥感原理与应用、GIS原理与应用、计算机组成原理、空间分析、摄影测量学。

授予学位：符合学士学位授予条件者，授予工学学士学位。

夏风生凉意，相遇暖人心，愿我们都能有一个温暖的相遇。洛阳师范学院地理与旅游学院，等待您的到来。