11月17日下午，我院在腾讯会议举办“师说堂”系列第十四期讲座，我院王邦权博士带来“跨学科思维训练：斯坦福大学暑期课程研究”的讲座。我院部分教师、研究生及本科生共130余人参与。王邦权博士结合自己与斯坦福大学相关学者合作的情况，分享了斯坦福大学研究生暑期课程理念，重点介绍了跨学科思维包含的维度。通过具体案例，分析了斯坦福大学暑期课程的特点，主要包括采取小班授课的教学模式、教师和学生间互动性强、以名师为...

9月30日上午，河南大学教育学院副院长魏宏聚教授莅临我院开展题为《校本研究视角下切片诊断实践流程与步骤》的学术讲座，我院院长晋银峰、副院长赵丹妮等100余位师生参与会议。晋银峰向与会教师介绍了魏宏聚教授的学术成就，并表示热烈欢迎。魏宏聚从低效教学和无效教学出发，通过具体课案引导在场师生思考课堂教学的关键问题，即基于经验上课和基于规律上课有何不同。以《送元二使安西》和《青蛙卖泥塘》的课堂导入为例，展现...

5月20日晚，《课程·教材·教法》编辑部刘启迪主任线上进行题为“教育学论文选题的确定与成果表达”的学术讲座，我院全体教师、部分外院教师和学生共130余人聆听本次讲座。刘启迪对教育学论文选题的热点、依据和跨度进行阐释，指出教育学论文选题要关注热点，以社会关注和个体热爱为取向。论文所构建的是教育文化，作为洛阳的教师应有自身的使命，要大气有担当。同时，刘启迪介绍《课程·教材·教法》2022年的重点选题，重点解读202...

4月29日下午，我院在A6-411教室举办博士沙龙活动，我院黄非非博士带来“教师留任的国际经验及本土化路径研究”的讲座。我院院长晋银峰、副院长赵丹妮、郭利强及部分教师、研究生参与本场讲座。黄非非从内外部环境分析英国、美国、澳大利亚教师留任情况，并从政策措施角度进行深入分析，解读教师留任的积极因素，提出各国针对教师留任的主要措施。基于对各国留任措施的总结，从工作环境、激励机制等方面归纳教师留任的国际经验。...

4月16至18日，由全国课程学术委员会主办、温州大学教育学院承办的第十二次全国课程学术研讨会在温州大学举行。来自全国各地高等院校、科研院所、教研部门以及教育媒体的代表共500余人参与会议。我院院长晋银峰、教务处副处长赵虹元、副院长郭利强、科研秘书曾育松参加了本次会议。会议聚焦“新时代高质量课程体系建设：目标与使命”，采用大会报告与分会场讨论，主题发言与自由发言相结合的形式。会议设置了一个主会场及五个平...

4月12日上午，北京生命教育科普促进会曹专副会长莅临我院带来“生命教育的理念与实践”的专题讲座，我院赵丹妮副院长主持讲座，科研秘书曾育松及二十余位研究生参与本场讲座。赵丹妮首先向与会教师介绍来访专家基本情况，并对专家的到来表示热烈欢迎。曹专首先为研究生播放了在CETV《育见》栏目当中的一段采访——“为生命教育 让生命精彩”，由此阐发生命教育的内涵：为了生命的教育是生命教育的价值追求；关于生命的教育既要...

4月8日下午，中国教育报刊社数据中心张以瑾主任一行莅临我院带来“建设大数据时代的新型教育智库”的专题讲座，我院赵丹妮副院长主持讲座，张欣书记、晋银峰院长及二十余位教师参与本场讲座。赵丹妮首先向与会师生介绍来访专家基本情况，晋银峰向专家介绍我校发展沿革和我院整体学科与专业建设。张以瑾从“保安全，谋发展”的理念谈及基于数据的教育决策与治理是大势所趋。随后对比阐述传统时代中国教育报刊社的“两报四刊两网...