6月1日下午，我院应用心理学系和教育学系在A6-106联合举办了课程思政“手拉手”教研活动。活动特邀马克思主义学院朱建设老师进行分享交流，应用心理学系、教育学系教师参与了此次研讨。研讨会首先是公开课展示观摩阶段，由应用心理学系李燕老师主讲《心理咨询与治疗》中的“个案概念化”，并介绍本节课的思政教学设计理念和融入的思政内容。其次，朱建设对这节课的思政教学设计进行了点评，对思政内容和课程内容的契合度进行了...

6月1日下午，我院小学教育专业教研室、教师教育教研部在110实训活动室联合举办了课程思政“手拉手”教研活动。活动特邀马克思主义学院教师魏聚刚进行分享交流，教育科学学院副院长郭利强、小学教育专业及教师教育教研部全体教师参与了此次活动。魏聚刚首先就课程思政的主要目标、核心内容、教学方式及课程思政元素的获取路径等内容与在座教师进行了研讨。与会教师围绕不同课程性质和类型的课程思政的建设情况进行了探讨交流。最...

4月20日下午，我院在A6-411会议室举办学术沙龙，邓凌雁博士作为主讲人带来“河南府文庙研究”的主题报告，副教授宋红霞博士和科研秘书曾育松作为呼应人，副院长赵丹妮和部分教师参与会议。邓凌雁结合自身学术研究经历，阐述研究文庙的思路。文庙即孔庙，是古代开展地方教化的主要场所，从“空间现象学”和“教育现象学”视角出发，深层次解释文庙的教育价值和意蕴。通过解读文庙的空间布局和具体建筑细节，展现出儒家的教育精神...

4月16日，由中国教育科学研究院《教育研究》杂志社主办，河南大学教育学部承办，中国教育学会教育理论刊物分会协办的第四届“《教育研究》论坛”在河南大学召开。学校党政办主任李柯、我院院长晋银峰、副院长赵丹妮以及来自全国各地的300余名专家学者共同参加了本次论坛。本次论坛以“中国教育的文明意义”为主题，为建构中国教育学探索理论道路。开幕式上，中国教育科学研究院党委书记、院长和河南大学校长分别致辞。主题报告...

3月24日，我院在A6-116举办“师说堂”第十七期讲座，山西师范大学教育科学学院副教授韩维东做“例谈基于新课标理念的教育随笔写作”的主题分享。2019级与2022级教育学班全体学生参加讲座。     韩维东结合自身经验指出教师不仅是实践反思者，而且是行动研究者，从教学研究与教师培训的角度指出教育随笔写作的重要性：改变教师的教育生活，促进教师专业成长，提升职业的价值感和幸福感。他认为教育随笔写作应遵循两个基础条件：...

为提高师范院校联盟决策的科学、民主、法治和专业水平，助推联盟内教育资源的共建共享，实施规范化管理，3月17至19日全国师范类院校教育资源共建联盟专家委员会成立大会在长沙师范学院举行。我院院长晋银峰、教师曾育松、刘亚楠、王泓瑶以及来自全国58所高校的200余位专家共同参加了本次会议。会议采用大会报告与分会场讨论的形式。开幕式上所有委员共同审议通过联盟专家委员会工作章程，联盟秘书长宣布执委会和主席团名单。湖...

3月10日下午，我院在A6-416举办“师说堂”第十六期讲座，洛阳市瀍河区教体局局长郭智辉带来“紧扣时代脉搏、夯实理论基础、做合格教育人”的主题报告。学院全体研究生和部分本科生参与会议。郭智辉结合自身学习和教育工作经历，就“如何做合格的教育人”进行阐述。他指出合格的教育工作者应该做到四个方面：一是应该把学生当作关爱对象，爱护每位学生，加强对学生的挫折教育是学生形成正确三观的基础。二是和家长进行良好的沟通...