5月21日下午，我院在A6-319教室成功举办“优课·赋能·提质”2026年公开课教学展示活动。本次活动由副院长赵丹妮主持，校级督导梁玉珍副教授莅临指导，全院教师全员参与观摩学习。本次活动分为公开课教学展示与新进教师微课展示两个环节，以骨干示范、新进教师历练的形式，全方位展示我院课堂教学建设成果与教师队伍风貌。在常态化教研公开课环节，5位教师开展示范教学，覆盖课堂创新、课程思政、研究性课程、一流课程建设等多个领域，...

为充分发挥优秀学子朋辈示范引领作用，搭建经验传承、互助共进的交流平台，帮助2024级学生明确考研方向、掌握科学备考方法、缓解初期迷茫与焦虑，5月20日，应用心理学专业在G4-306教室举办“薪火相传，逐梦研途”考研经验分享会。本次活动由班主任徐凯老师主持，2024级全体学生参加本次活动。分享会上，2026届成功考取硕士研究生的7位优秀学生结合自身备考经历，围绕考研全流程规划、目标院校与方向选择、备考阶段划分、信息搜集与时间管理等方面，...

为进一步规范教材选用管理流程，严守教材内容质量底线，夯实教育教学基础，保障人才培养扎实有效，5 月 20 日下午，我院在 A6-411 会议室召开 2026-2027 学年第一学期新增教材选用审核专家评议会。会议特邀洛阳理工学院申艳红、赵辉，河南科技大学孙夏兰等三位校外专家现场评审指导。教材审核评议工作正式启动前，副院长赵丹妮首先对本次评审工作提出明确要求：教材选用须始终坚持正确政治方向与价值导向，优先选用马克思主义理论研究和建设工程重点教材、...

5月15日下午，应我院邀请，西南大学张家军教授在A6-416会议室作了题为《中小学教师负担的生成逻辑与减负理路》的学术讲座。院长晋银峰教授主持，学院部分教师、研究生共计50余人参加。张家军结合当前社会现实问题和真实案例，从中小学教师负担生成的逻辑表征、逻辑机理以及教师减负的逻辑理路等三个方面进行讲述。报告中，他首先指出了中小学教师负担存在角色多重、边界模糊、负荷沉重、力倦神疲等逻辑表征，引导与会人员进行深入思考；...

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育家精神的重要论述，全面落实师德师风建设相关要求，5月14日下午，学院党委书记陈磊在A6-416会议室为全体教工作了题为“以教育家精神引领师德师风建设”的理论辅导。陈磊带领全体教职工深入学习了习近平总书记关于中国特有的教育家精神的重要论述，强调教育家精神是新时代教师队伍建设的精神坐标，必须将其融入师德师风建设全过程，转化为潜心育人的思想自觉和行动自觉。随后，他聚焦“师德师风问题专项整治”...

为帮助学生明确考研方向、科学规划备考，化解择校、复习、心态调整等常见难题，充分发挥朋辈引领作用，5月14日，小学教育专业举办考研经验交流会。本次活动邀请了2026届毕业生中考取北京师范大学、陕西师范大学、华中师范大学、辽宁大学等高校的优秀代表分享备考经验，百余名意向考研学生到场聆听，由系主任郭颖主持活动。郭颖在主持讲话中指出，考研是学子提升专业素养、拓宽职业发展路径的重要途径，希望同学们珍惜交流机会，汲取优秀毕业生的备考经验，...

为引导青年学生树立正确劳动价值观厚植崇尚劳动、热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的优良品格，学院于近日策划开展了“以劳树德，以行践知”劳动教育系列实践活动，构建起创作+演绎+实践三位一体的劳动教育育人体系，以多元形式让劳动教育入脑入心、走深走实。本次系列活动分为，劳动手抄报创作、劳动情景剧展演、校园志愿服务等特色板块。在劳动主题手抄报创作活动中，同学们以笔为媒、以画寄情，巧妙运用色彩与文字勾勒劳动场景、致敬各行各业劳动者，...