2025年11月20日下午，应我院邀请，洛阳市伊滨区伊禾小学党支部书记、校长、中小学高级教师王灵娟走进洛阳师范学院，在A6-206实训室为2025级小学教育专业学生做了题为“立心于理想，笃行于当下”主题讲座。讲座中，王校长以“高中与大学的区别”为切入点，通过提问互动迅速拉近与学生的距离。随后，她结合自身成长和工作经历，从四个方面进行讲解。在“破冰启航”部分，她借助在北京师范大学、中国矿业大学参与培训的校园故事与成长案例，...

11月20日，应我院邀请，济源市中小学心理健康教育指导中心负责人，国家二级心理咨询师，河南省学术技术带头人，河南省骨干教师，北师大版心理健康教材修订委员会成员李倩倩老师，在A6-103教室开展了题为《从学习者到守护者——心理老师的专业化成长阶梯》的专题讲座。应用心理学专业大一、大二本科生踊跃参与，现场气氛热烈。讲座伊始，李倩倩老师结合当前中小学心理教师招聘现状与常见困境，强调了心理教师专业化成长的重要性。随后，...

2025年11月20日，应我院邀请，洛阳市学术技术带头人、小学科学兼职教研员、教学标兵、市优秀教师、洛阳市第一实验小学杨慧老师在教育科学学院A6-115教室开展“精准备课，赋能课堂——如何上好一节科学课”专题分享，小学教育师范生全程参与学习。讲座伊始，杨慧老师以“凡事预则立，不预则废”开篇，紧扣师范生成长需求，层层递进讲解备课要点，帮助大家快速搭建备课知识框架。深耕科学课程标准是备课首要之举，她强调课堂需锚定四大核心素养，...

11月19日，小学教育专业与伊禾小学联合举办了以《核心素养导向下教学目标的确定路径与实施》为主题的线上协同教研活动。活动由小学教育系主任郭颖主持，伊禾小学三位优秀教师受邀参与。具备小学高级职称的伊禾小学语文老师马聪聪作为核心引领者全程指导研讨，双方围绕核心教学问题展开了深度交流。本次教研活动立足新课标，聚焦核心素养导向下教学目标制定，深入探讨了教学目标从原有的“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”...

11月15日至16日，全国小学教师教育专业委员会主办，沈阳大学师范学院、沈阳大学交叉技术研究院承办的第十七届全国小学教师教育学术年会在辽宁省沈阳市隆重召开。我院选派周显锋、徐博文等两位教师参加了本次会议。会议主题为“践行纲要，面向未来：教育强国战略引领下的高质量小学教师教育体系建设”。与会专家、学者聚焦未来小学教师体系改革与创新、教育数字化转型与小学教师数字素养培育、小学教育专业认证持续改进与核心素养培育、...

11月7日至9日，人民教育出版社主办、河南大学承办的基础教育改革与发展2025年学术会议在郑州举行。我院选派宋红霞、邓凌雁、侯征、郭强、李圆等五位教师参加了本次会议。本年度会议主题为“教育强国进程中的课程教学改革：强基与提质”。与会专家、学者聚焦教育强国建设中的“十五五”规划内容、人工智能时代中小学课堂教学创新、县中多样化特色发展、基础教育公平优质发展、基础教育评价困境突破、智能时代教科书的深度审思、AI技术在基础教育中的发展开展研讨。...

11月6日，应我院邀请，中小学高级教师、洛阳市洛龙区教师发展中心张红利老师在A6-115教室做题为《把握数学本质 落实素养导向》的专题讲座。小学教育专业近百位本科生、研究生参加。讲座伊始，张老师以“从‘知识传授者’到‘素养培育者’的数学教学转型”破题，直击师范生在数学课堂中“仅教解题技巧、难触学科本质”的核心困境。结合自身深耕数学教学与教研的实践经验，她将小学数学教学定义为“让学生‘懂知识本源、会用数学思维、...