为落实校教〔2026〕28号《洛阳师范学院2026-2027学年秋季学期教师智慧课程教学能力提升培训方案》等文件要求，加快推进人工智能赋能教育教学改革，提升教师智慧慕课建设、数智化教学设计与课堂创新能力，我院组织开展智慧教学专题系列讲座。10月22日下午，首场“AI赋能智慧慕课建设与教学模式创新的实践探索”专题培训在A6-115教室举行。活动由教学副院长赵丹妮主持，超星集团课程经理冯寅漩担任主讲，我院五十余名教师参加本次学习。...

10月22日，教育科学学院第一次研究生代表大会在 116 召开。副院长于长虹、研究生秘书伍雨菲、研究生党支部书记王婧怡、26级研究生班主任胡雨馨出席大会。大会在庄严的国歌声中拉开序幕。副院长于长虹在致辞中表示，学院研究生代表大会是在学院党委领导下，研究生参与学院研究生民主管理、民主监督的重要组织形式，是学院联系广大研究生的桥梁和纽带；第一次研究生代表大会的召开，标志着学院研究生培养、管理和服务工作进入了更加注重学生主体地位、...

10月21日下午，应我院邀请，郑州市心理学科中心组成员、郑州六中专职心理教师张佩在A6-116教室做题为《从理念到课堂：叙事取向心理课的设计、实施与呈现》的专题讲座，应用心理学专业本科生到场聆听学习。讲座中，张佩以一堂荣获河南省优质课一等奖的真实课例 “我的潜能金矿”为例，全景呈现叙事取向心理课的完整实施过程。该课例面向初三学生，针对其自信心不足、升学压力较大的学情，巧妙设计“优点轰炸”“ 成就事件九宫格”等核心活动，...

为筑牢师范生师德根基，明晰新时代教师职业准则，提升师范学生综合素养，10月20日，我院特邀洛阳市张衡街小学党支部书记、校长杨四伟在A6-116教室做题为《以师德微光，扣好师德第一粒扣子》专题讲座，小学教育专业本科师范生及研究生到场聆听学习。讲座中，杨四伟围绕解码师德、划清底线、践行路径、筑牢信念四大板块逐层展开。首先，他梳理了传统师德到新时代师德的演变，解读“四有”好老师时代要求，结合一线教育实例，针对作业管理、...

10月17日至20日，由中国陶行知研究会主办、重庆市合川区人民政府等单位承办的“中国陶行知研究会2026年学术年会”在重庆市合川区隆重举行。我院副院长、中国陶行知研究会生命教育专业委员会副理事长赵丹妮带领团队应邀参会。本届年会以“高质量育人视域下的陶行知教育思想实践创新”为主题，汇聚了来自全国各地的陶研专家、学者及一线教育工作者600余人，并设置开幕会、6场学术分论坛与主题学术报告会、陶行知先生缅怀主题活动、合川教育实践实地考察及中陶会系列工作会议等多元议程。...

2026年10月17至18日，中国教育学会教育学分会教学论专业委员会常务理事会暨“教育强国建设背景下教学理论构建与实践的深度变革”专题学术研讨会在新乡召开。本次会议由中国教育学会教育学分会教学论专业委员会主办，河南师范大学教育学部承办。来自北京师范大学、南京师范大学以及人民教育出版社等20多所高校、出版社、杂志社共计100余人参加会议。晋银峰教授作为全国教学论专业委员会常务理事参加了本次会议。会议紧扣“教育强国建设背景下教学理论构建与实践的深度变革”...

为深化双院协同育人机制，凝聚育人合力，帮助新生尽快适应大学学习与生活，10月15日下午，学院在A6-411会议室召开2026级新生代表座谈会。学院党委书记陈磊、新生辅导员及2026级新生代表齐聚一堂，共话入学初体验，共谋成长新路径。座谈会上，新生代表结合入学以来的所见所感踊跃发言。大家围绕学业进展与成长规划畅谈收获，坦诚提出当前面临的困惑，就书院和学院的教育管理、服务保障等工作提出了意见建议。陈磊认真倾听并逐一回应，...