为深入落实数字化赋能教师发展行动要求，助力师范生适应AI时代教育范式变革，明确专业成长方向，提升核心业务素养，我院特邀洛阳市第四高级中学副校长马婕做客“名师进课堂”，为师生们带来“AI时代未来教师专业发展”的专题讲座。讲座中，马婕结合当下教育现状，围绕AI时代的教育变革展开分享。她谈到，人工智能正在重塑教育模式，未来教师不能只局限于知识讲授，更要做好教学设计、学生引导与教育创新，坚守育人本心，平衡知识传授与价值引领。...

4月17日上午，应我院邀请，南京师范大学姚继军教授在A6-416会议室做了题为《如何开展循证教育改革：理念与方法》的学术讲座。院长晋银峰教授主持，学院部分教师、研究生50余人参加。讲座中，姚继军提出教育发展必须走“循证研究”的路径，要改变研究和工作方式，改变理论和实践的结合方式，从论据出发寻找对策、用证据来支撑探索的深化，进而推进教改工作，推动教育发展。随后，他向大家展示了其所带团队用科学而严谨的测量工具实施循证研究的过程，...

为深化小学教育专业人才培养，提升师范生实践能力与职业素养，帮助学生直观感受小学真实教学场景，4月16日，教育科学学院组织2024级小学教育专业全体学生，分赴永泰小学、伊禾小学、玉泉小学三所学校开展春季教育见习活动。同学们深入小学各年级、各班级，沉浸式聆听语文、数学、英语、道德与法治、科学、艺术等不同学科、不同学段、不同教学风格教师的常态课与示范课。在课堂观摩中，大家仔细观察一线教师的教学导入、环节设计、提问技巧、...

2026年4月16日下午，应我院邀请，洛阳市伊禾小学校长、省级名师智璀在A6-115教室，开展题为《教学艺术修炼秘籍》的专题讲座。小学教育专业近百名学生参与本次活动。讲座中，智璀以“以智育慧五重境界”为核心，结合数十年一线教学与管理经验，系统拆解了优质课堂的构建逻辑与教师专业成长路径。在“智启课堂”板块，她提出研之有料（课前）、言之有趣（课中）、严之有序（课中）、眼中有情（课中）、验之有效（课后）五重课堂境界，...

春风正好，青春当时。4月14日至16日，我院组织2024级小学教育、教育学、应用心理学专业的全体本科生，满怀期待地分赴魏书生中学、永泰小学、玉泉小学、伊禾小学和启元初级中学等学校，开启了一场别开生面的集中教育见习之旅。走进真实课堂，触摸教育脉搏。见习期间，同学们深入不同年级、不同学科的课堂，认真记录授课教师的教学方法与互动技巧，在一堂堂生动的课堂中直观感受各学段的教学特色。课间时分，大家在指导老师的带领下，...

4月9日下午，河南省心理卫生协会心理治疗与心理咨询分会常务委员，洛阳市第五人民医院心理科主任、心理治疗师崔永霞应邀参加学院“名师进课堂”活动，在A6-115教室为应用心理学专业师生做了题为“成为更好的自己——心理学专业学生个人成长与专业发展”的专题讲座。讲座中，崔主任结合自身临床心理治疗的职业经历，分析了当前社会对心理健康服务的强烈需求，介绍了精神专科医院、学校心理教师、用户体验研究等多个就业方向，鼓励学生提前规划发展路径。...

4月9日下午，学院在A6-416会议室组织2026年全国两会精神专题学习会。党委书记陈磊以“贯彻落实全国两会精神 推动学院高质量发展”为主题为全体教职工作理论辅导。陈磊领学了习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神和全国两会精神，简要介绍了“十五五”规划核心要点和重大战略部署，系统阐释了“十五五”时期教育强国建设的新形势、新任务。他强调，要深刻把握全国两会精神，聚焦新时代立德树人工程、教育教学改革、高等教育提质扩容等任务，...