个人概况
姓名：王淑曼 性别：女
出生日期：1978年5月 籍贯：平顶山鲁山
职称：讲师 学位：医学硕士
政治面貌：中共党员 研究方向：养生旅游、区域旅游
主要经历
2017年3月-至今洛阳师院国土与旅游学院教师；
2012年8月-2017年3月河南大学护理学院教师；
2009年9月-2012年6月河南大学护理学院硕士就读；
2003年7月-2006年6月上海市上海交大附属第六人民医院儿科护士；
2000年9月-2003年6月河南大学护理学院就读。
主持课题
1.生态文明建设背景下中原经济区养生旅游开发研究，2013.06，河南省教育厅人文社科项目，结项，主持。
2.河南省乡村旅游助推乡村振兴的效应研究，2018.08，河南省教育厅人文社科项目，在研，主持。
3.美丽中国背景下河南旅游形象优化提升研究，2017.06，河南省哲学社科规划，结项，第一。
参与著作
1.乡村旅游扶贫理论与实践，2018.01，科学出版社，参编。
2.旅游目的地管理，2019.04，中国旅游出版社，参编。
参与课题
1.巩义市新型城镇化专题调研报告，2013.04，厅级课题，巩义市住建局评审通过，第2；
2.新郑市十二五城镇化专项规划，2013.02，厅级课题，新郑市住建局评审通过，第2；
3.河南栾川天合乐园旅游功能区旅游控制性详细规划，2013.11，省级课题，栾川县旅游局评审通过，第5；
4.河南开封玉水百合庄园旅游开发控制性详细规划，2012.10，省级课题，开封市旅游局评审通过，第6；
5.壳聚糖通过Nrf2/ARE信号通路对铅神经毒性的作用及其机制，2015.01，河南省教育厅科学技术研究重点项目，结项，第5；
6.美丽中国背景下河南旅游形象优化提升研究，2014.07，河南省哲学社会科学规划项目，结项，第1；
7.生态美丽中原背景下河南旅游产业转型升级的机理与路径研究，2013.11，河南省教育厅科学技术研究重点项目，结项，第5；
8.高仿情景模拟教学法在湖里临床课程实践中的应用研究，2016.08，河南大学教学改革项目，结项，第4。
9.中原经济区城镇化战略中河南省青少年体质健康评价体系研究，2017.01，河南省软科学研究计划项目，结项，第1。
10.伏牛山区乡村旅游精准扶贫的社区参与机制研究，2017.06，河南省社科规划项目，结项，第1。
11.自驾游栾川高速全免费活动效应评估报告，2017.07，栾川县旅工委，结项，第6。
12.汝州市庙下镇玉女河景观整治方案、汝州市庙下镇玉女河景观施工图和预算项目，2017.08，庙下镇人民政府，结项，第2。
13.嵩县太极山古城旅游总体规划，2017,07，河南太极盛唐旅游文化有限公司,结项，第6。
14.汝阳县刘店镇岘山村、靳村乡西沟村旅游扶贫公益规划，2017，06，河南省旅游局，结项，第6。
15.5A嵩县 全域共享”大型旅游爱心帮扶免票公益活动效应评估报告，2017.08，嵩县旅游局，结项，第6。
16.驻马店芈月文化旅游区总体规划项，2018.05，芈月农业有限公司，结项，第2。
科研论文
1.双因素理论在医院护理人员激励中的运用，2014.33（2）,河南大学学报（医学版），CN41-1361/R(一般CN)，独著；
2.本科《儿科护理》理论实践一体化教学模式研究，2015.13(9),全科护理，CN14-1349/R(一般CN，教改论文)，独著；
3.城市社区空巢老人的现状及护理对策，2015.12(3),保健医学研究与实践，CN 50-1184/R (一般CN)，独著；
4.生态文明背景下中原经济区养生旅游开发研究，2015.(1),国土与自然资源研究，CN23-1216/N(SCD)，第一；
5. Mito Tracker对在体小鼠小脑和体外培养颗粒细胞线粒体的染色方法，2016.39(2)，解剖学杂志,31-1285/R(CSCD),第二；
6.护理本科生评判性思维倾向研究，2016.12(24),改革与开放,32-1034/F(SCD)，第一；
7.高仿情景模拟教学法在儿科护理学实训教学中的应用,2016.5,中华护理教育,11-5289/R(一般CN)，第三。
8.网络口碑视域下天堂明堂形象感知研究，2018.（12），洛阳师范学院学报，CN41-1302/G4、ISSN 1009-4970，独著。
9.工业遗产视角下洛阳涧西苏式建筑群的旅游开发策略，2018.（12），三门峡职业技术学院学报，ISSN 1671-9123，独著。
荣誉奖励
2014年12月，获护理学院年终考核优秀；
2014年12月，“老年护理学”省级教学团队主要成员，第五；
2014年8月，河南省信息技术教育优秀成果奖一等奖（排名第二）；
2015年6月，获得河南大学教学质量二等奖；
2015年8月，河南省信息技术教育优秀成果奖二等奖（排名第四）；
2018年12月，获得国土与旅游学院年终考核优秀；
承担主要课程
《食品营养与卫生》；《旅游目的地管理》。
