为进一步加强学生学业规划指导，激发考研动力，帮助2026届毕业生明确方向、坚定信念，5月29日下午，地理与旅游学院在G5-102教室召开2026届考研动员大会。学院党委书记刘振中、院长王洪瑞为同学们进行深入指导，2026届全体学生参会。会上，刘振中围绕“为何考研、如何备考”展开深入讲解。他指出，当前社会竞争激烈，研究生学历已成为迈入优质岗位的重要门槛。考研不仅是提升学历和增强竞争力的有效路径，更是深化专业能力、拓展...

为进一步引导毕业生树立正确的就业观，增强就业信心与行动力，2025年5月22日上午，地理与旅游学院在A2-201举办“明方向·抓机遇·勇作为”2025届毕业生就业冲刺动员大会。学院党委书记刘振中、院长王洪瑞与2025届未就业毕业生代表面对面交流，分享经验、回应关切，帮助同学们明确目标、坚定信心、迎接挑战。座谈伊始，刘振中以“幸福是什么”为切入，引导同学们思考奋斗与幸福的关系。他指出，幸福来自拼搏与坚持，是奋斗中收获的...

为深入推进“访企拓岗促就业”专项行动，不断拓展就业资源，提升人才培养与行业需求的契合度，2025年5月20日上午，我院邀请湖州长颈鹿庄园酒店总经理徐谦、人力资源总监吴迪娟来院开展访企拓岗交流指导活动。学院领导班子、旅游管理系主任、会展经济与管理系主任及旅游管理系部分学生代表参加了此次交流。交流伊始，王洪瑞对徐总经理一行的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学院在专业建设、实践教学、就业服务等方面的情况。他强...

  为深入推进“访企拓岗促就业”专项行动，地理与旅游学院坚持“引进来、走出去”相结合的工作思路，持续创新访企方式，推动校企协同育人走深走实。4月16日上午，学院邀请洛城中街集团管理团队来校开展专题交流，围绕教学实践与就业导向的深度融合开展交流。洛阳师范学院副校长程金龙出席，学院院长王洪瑞主持活动，文旅学部各学院负责人等参加。在活动中，学院从专业优势、人才结构、实践教学等方面介绍了服务区域文旅发展的整...

4月10日下午，由招生就业处主办，地理与旅游学院、龙门书院一号院承办的启梦大讲堂系列讲座——“公”路指航，梦启未来”在A2-104教室举行。我院2024届旅游管理专业优秀毕业生赵琳受邀主讲，相关专业师生代表参加。赵琳以应届毕业生身份成功考入国家税务总局宁陵县税务局，在校期间曾参加国考、省考、选调生、事业编、银行招聘及教资考试，积累了丰富的备考经验与实战技巧。讲座中，她围绕各类公职考试的特点与差异进行了系统解...

为给我院学生提供锻炼和展示自己的平台，促进了目标导向与问题导向的科技发展，激发青年大学生无限的创新活力。为了进一步推进2025年洛阳师范学院大学生创新大赛暨中国国际大学生创新大赛（2025）学院重点项目选拔工作，持续打磨项目质量。4月3日，我院在A2-201举办了中国国际大学生创新大赛（2025）院级决赛。本次选拔采用“5+3”路演答辩模式。8支参赛团队依次围绕项目创新性、市场前景、技术壁垒等核心要点进行阐述。在展示...

  3月29日上午，由招生就业处主办，地理与旅游学院、龙门书院一号院承办的启梦大讲堂系列讲座之“工资之外，如何攒下‘人生福利’”在A2-104教室举行。我院2005届旅游管理专业优秀校友、云南花腰傣开元森泊度假乐园总经理秦站高受邀主讲，相关专业部分师生代表参加。讲座中，秦站高结合自身成长经历，分享了如何在职业生涯中积累经验、人脉和能力，实现长期成长。他指出，工资只是短期回报，而专业知识、沟通能力、团队协作等...

为深化产教融合协同育人机制，2025年3月27日上午，我院在A2-308教室举办了校外名师暨行业导师进课堂——“智能测绘启新篇，校企协同育英才”专题讲座。本次讲座特邀上海华测导航技术股份有限公司三维智能产品线技术总监孙汉洋担任主讲嘉宾。地理与旅游学院副院长张小虎，土地资源管理专业学生以及教师代表参加了讲座，讲座由土地资源管理系党支部书记、系主任郭玲霞主持。孙汉洋以“国产智能测绘装备，助力实训转型升级”为主题...

  为扎实推进学院就业工作，3月27日下午，地理与旅游学院在G5-402举办“院长讲就业”专题讲座，学院院长王洪瑞以“理性就业，先行就业”为主题作专题报告，2025届毕业生及毕业班辅导员参会。王洪瑞结合往届毕业生就业情况，深入分析了当前就业市场的激烈竞争与结构性矛盾，指出部分毕业生因求职期望与市场需求不匹配而面临就业困境。他建议同学们拓宽视野，关注中小微企业、城乡基层等多元化就业渠道，采取“先积累经验，再优化...

为进一步帮助毕业生明确就业方向，树立科学的就业观念，3月27日下午，地理与旅游学院联合龙门书院一号社区在G5-402举办“书记讲就业”专题讲座，学院党委书记刘振中作专题报告，2025届毕业生及毕业班辅导员参会。讲座伊始，刘振中书记强调：“在快速变化的时代，清晰且充分的自我认知是职业规划的起点。”他引导同学们思考“我是谁？我在哪？我想要什么？”，鼓励大家冷静审视自身优势、所处环境与人生目标，以积极的态度推动职...