用平凡赢得喝彩， 用真诚赢得信任， 用博爱赢得欣赏， 用人格赢得尊重。在这条格言的指引下， 13年来， 她勤奋工作， 恪尽职守。一路走来， 她身后留下的是一串串坚实的脚印， 写满了勤奋、 谦逊、 严谨、 求实……她就是国土与旅游学院教师——郭又荣。
“青春不应是秀叛逆， 不应是耍忧郁，更不应是盲从和将就。人生真的没有捷径可走， 空中楼阁随时都可能倒塌， 只有自己脚踏实地地走出来的路， 才不会消失。” 这是郭又荣老师常对学生说的话， 也是她对自己的要求。郭又荣参加工作的第一年， 恰逢我校首次本科教学评估， 评估结果将直接影响学校未来的发展前景。为了保质保量完成学院布置的评建工作， 她干脆直接住进了学生宿舍， 挤出通勤时间来完成工作。郭又荣以校为家， 公而忘私， 一心扑在工作上，积极学习评估知识、 方针、 政策， 准备各项材料， 并且不断修改、 完善。平时， 她虚心向老教师请教教学方法；从板书设计、 粉笔字到每句话、 每个动作， 她都在教室里反复练习， 不断打磨， 努力提高自己的教学技能。郭又荣以高度的责任感和使命感提高了专业素养， 也逐渐形成了自己独特的教学风格， 且教学效果显著， 获得师生一致好评，这也让她爱上了教师岗位。十年如一日， 郭又荣矢志不渝地从事着平凡的工作， 认真对待每一节课， 潜心钻研教材教法， 业务水平不断提高， 在教育教学工作中屡创佳绩。选择教育就是选择了奉献。郭又荣以饱满的工作热情， 脚踏实地在教育这片沃土中勤奋耕耘。有人问她累不累，她这样说：“教育不仅是我的职业，也是我热爱的事业。”培桃植李，早已成为她毕生的追求。
出于对事业的追求，郭又荣老师从教第一年就主动申请担任2007级旅游管理（中外合作办学）班的班主任。她常常向任课教师了解班级情况，及时发现、研究和解决学生教育和管理中的新情况、新问题，尽职尽责地做好工作，树立了良好的班风、学风。尤其是面对英语口语课时不足的情况，为了突出本班的办学特色，郭又荣挤出时间收集、归纳大量英语资料，申请机房辅导学生，提升学生英语水平。
2015年，郭又荣又主动要求担任2015级旅游管理（涉外旅游方向）班的班主任。她认为一名优秀的教师不仅要有精湛的教学水平，更要注重对学生品质的培养，而班主任恰恰是和学生课上、课下都有深入接触的工作，也是最能塑造学生品德的工作。郭又荣强化班级集体观念，加强班风学风建设，有针对性地对学生进行人生理想、科学人生观教育。她组建了微信读书小组，和大家一起分享读书心得，潜移默化地引导学生；积极开展班级郊游、寝室文化等活动，让学生充分挖掘自我、展现自我；鼓励学生参加各种比赛，磨练意志、挑战自我。在她的指导下，学生齐蕾在洛阳师范学院第十五届“牡丹国旅杯”导游风采大赛中获得一等奖，在“巽震杯”第八届全国旅游院校服务技能（导游服务）大赛中又获得二等奖。郭又荣还指导班级学生参加2017年“挑战杯”河南省大学生创业大赛，在大赛中获得了河南省二等奖的好成绩。全班学生齐心协力、团结奋进，逐渐褪去青涩与张扬，换上从容与淡定，散发出自信与活力，在2017年获得“省级文明班集体”的荣誉称号。面对学生的成长，郭又荣欣慰而自豪。她一直坚信：“步子不美，速度不快，不要紧。人生那么长，不停止，总会靠自己活成闪光的自己，创造属于自己充满意义的人生。”这些成就的背后不仅仅是郭老师付出的汗水，更是她对教师职业的无限热忱。
郭又荣对自己一贯高标准、严要求，总想着发挥优秀共产党员的模范带头作用，是一位时刻追求进步的人。作为教师，她深知把课上好是义不容辞的责任，是赢得学生尊重的首要条件。当代学生需要知识渊博、锐意创新的教师。只凭着自己已有的经验、满腔热忱，那样的教育只能是“无源之水， 无本之木”。郭又荣老师不断告诫自己：人生难的不是一时拼命，而是像储蓄一样持续学习。正因此，在十余年的教学中，郭又荣以学生发展为中心开展教学，以追求卓越的心态提升教学，倾心打造每一节课。每一节课的教案，她都坚持字斟句酌、反复推敲，力争每句话都精准到位，达到最佳教学效果。从获得历史文化学院教师教学大赛一等奖、国土旅游学院教师教学大赛一等奖，到学校教师公开赛二等奖，这一路成长是她精益求精的最好见证。2014年，郭老师积极报名参加学校的ISEC师资培训，顺利取得商务沟通课程双语教学资格，并在2016年以双语教学获得洛阳师范学院第七届教师公开课教学比赛二等奖。正是凭着这股执着的拼劲儿， 她又在2019年学校首届 “校长杯” 教师大赛中获得第九名的好成绩。
郭又荣老师自负责学院督导组工作以来， 就担负起培养青年教师的责任，先后与多个青年教师结对子，采取多种措施搞好“传、帮、带”工作，帮助青年教师不断改进教学方法，提升教学水平，同时把自己的教学经验无私传授给新教师。青年教师经常拿教学中“难啃的骨头”与她探讨、交流，她无不耐心倾听，尽力帮助她们解决困难。她也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人着想。她敬业、爱岗，教学成绩突出，在每年的评教、年终考评中，成绩总是名列前茅，但她每次都认为：“我的成绩是大家共同努力的结果。”
郭又荣老师就是这样一位工作投入、作风踏实、 执着追求、 苛求完美的教育工作者。爱学校、 爱教学、 爱学生， 在平凡的工作中不断寻找生命的支点， 她把一腔热情奉献给深爱的教育事业， 在充满爱的教苑中，辛勤地耕耘着， 幸福地前进着……
文、图/黄飞扬 审核/陈留洋
