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学术交流
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2024-11
【学术交流】我院郭强博士学术沙龙成功举办
11月21日下午,我院在A6-206教室举办学术沙龙,邀请郭强博士做题为《何谓道德想象力》的交流报告,学院部分教师、2024级小学教育研究生参与学术沙龙。郭强博士结合自身学术研究经历,阐述了道德想象力的思想传统、概念界定、表现形式和运作过程等。他指出,道德想象力是一种道德意义上的、具有道德意蕴和道德功能的特殊的想象力,即想象力的道德运用,个体运用想象力理解自我、他人和情境,并超越自我和情境进行道德判断和选择...
07
2024-11
“立足科学核心素养培养,充分做好科学教育加法”——我院开展名师进课堂专题讲座
11月6日,应我院邀请,洛阳市教师发展中心教学质量监测评价部主任、小学科学省定评议教辅《探究与训练》分册主编贾大庆主任,在A6-116教室为学院师生开展以《立足科学核心素养培养,充分做好科学教育加法》为主题的名师进课堂专题讲座。贾大庆主任从科学课的历史变迁与发展演变出发,围绕科学核心素养的内涵、重要性以及如何在日常教学中有效培养等核心议题,进行了深入浅出地讲解和分享。他重点阐述了科学核心素养对于个人成长...
07
2024-11
“照片治疗技术引进本土化探索”——我院开展名师进课堂专题讲座
11月6日上午,应我院邀请,国内知名的照片治疗技术专家、渤海大学副教授张喆博士在A6-116教室为应用心理学全体本科生做了“照片治疗技术引进本土化探索”的专题讲座。报告中,张喆简要介绍了照片治疗技术的理论基础、发展历程及其在心理咨询与治疗中的应用。他强调,照片治疗作为一种非言语的表达方式,能够触及个体内心深处不易言说的情感与记忆,通过选择、排列、讲述照片背后的故事,帮助来访者进行自我探索、情绪释放与心理...
08
2024-07
【学术交流】我院邀请《中小学管理》崔若峰编辑开展咨询交流
应我院邀请,《中小学管理》杂志社教学研究中心主任、编辑崔若峰于7月5日下午在A6-411为我院部分教师作咨询辅导,院长晋银峰教授主持本次咨询交流。崔若峰围绕“穿行在理实之间——中小学教育研究的经验分析与可能路向”,从理论和实践之间互动互惠的关系出发,对理论研究者如何选题、写作和投稿作了经验分享与交流。他提出,理论研究者的文章选题可以分为政策解读、理论分析、实践总结、现实批判、预测与前瞻五大类,理论研究...
06
2024-07
【学术交流】郑州财经学院教育学院莅临我院考察交流
7月6日下午,郑州财经学院教育学院副院长郑琳娜一行6人,莅临我院考察交流,我院院长晋银峰、小学教育系主任郭颖、应用心理学系主任毛艳霞、实验室主任韩晓琴参与交流。双方在A6-209会议室进行了座谈。院长晋银峰首先对郑州财经学院教育学院领导莅临我院考察交流指导工作表示热烈欢迎。他详细介绍了学院的专业发展、实验室建设、人才培养等方面的特色经验和育人成效。毛艳霞简要介绍了应用心理学系在课程建设方面的经验做法。随...
28
2024-06
【学术交流】我院教师到信阳农林学院开展课题调研
6月26日-27日,副院长杨红军教授带领河南省教育科学规划重大课题《河南省地方高校高质量发展研究》课题组成员到信阳农林学院开展课题调研。信阳农林学院茶学院党总支书记王鹏致欢迎辞,介绍了信阳农林学院茶学院的办学基本情况,对课题组一行的到来表示欢迎。杨红军介绍了课题组此行调研的目的和内容,向信阳农林学院对课题研究的支持表示感谢。随后,课题组与信阳农林学院茶学院、教务处、科技处相关负责人就人才培养、实习实...
21
2024-06
【学术交流】我院教师到平顶山学院开展课题调研
6月20日,为进一步推动河南省教育科学规划重大课题《河南省地方高校高质量发展研究》进展,副院长杨红军教授带领课题组成员到平顶山学院开展课题调研。平顶山学院校长办公室主任高磊致欢迎辞,介绍了平顶山学院的办学基本情况,对课题组一行的到来表示欢迎。杨红军介绍了课题组此行调研的目的和内容,向平顶山学院对课题研究的支持表示感谢。随后课题组对平顶山学院的人才培养、实习实践、智库建设、产教融合、成果转化、社会服...
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