为切实做好校园安全稳定工作，进一步提升学生防骗意识，筑牢学院防范电信网络诈骗的坚固屏障。9月19日上午，我院在A1-127开展2023级新生防诈骗安全教育会议，会议由党委副书记李佳主持，全体2023级新生参会。会上，李佳援引实例、以案释法，通过一个个生动的案例向新生讲述电信网络诈骗犯罪的特点、常见作案类型，并重点讲解了如何识别预防网络贷款、刷单返利、网络游戏虚假交易等一系列常见的电信网络诈骗形式和手段。她提醒同...

9月19日上午，我院在A2-201会议室召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议。党委书记刘振中作主题教育工作总结，学院党委副书记、院长程金龙主持会议，全体教职工参会。刘振中代表学院党委，从理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制、组织领导等六个方面，客观全面总结了我院主题教育的主要做法。他指出，在校党委的精心指导下，学院党委紧盯“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚...

9月17日下午，我院在A2-201会议室召开2023级新生家长见面会，学院领导班子成员、辅导员出席会议，以及2023级新生家长代表共同参与本次见面会，会议由党委副书记李佳主持。院长程金龙向新生家长们的到来表示热烈欢迎，他在讲话中介绍了学院基本情况，包括专业课程建设、师资力量、学科培养、学院软硬件设施建设、实习安排、专业课程获奖等。党委书记刘振中围绕学生未来发展以及家长如何在大学学习生活中给孩子提供帮助和支持进行...

为帮助2023级专升本新生更快地融入学校生活，更好地了解学院与专业的相关知识。9月14日，我院开展2023级专升本新生见面会。学院领导班子成员和教师代表出席会议，全体23级专升本新生参加会议。刘振中代表学院全体教师向2023级专升本新生的到来表示热烈的欢迎，并围绕学院的办学历史、专业设置、学科优势以及办学模式等方面为大家做了详细介绍，并对同学们进行就业规划和指导，使学生们对学院专业和未来发展目标有了更加清晰的认...

2023年9月14日下午，旅游管理教工党支部全体党员在A2-201召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会。国土与旅游学院党委书记刘振中、院长程金龙、副院长秦艳培、王洪瑞等领导参会指导，会议由支部书记马荥主持。 按照组织生活会议程，支部书记马荥首先介绍了支部组织生活会准备情况，通报了上年度查摆问题整改和年初承诺兑现情况，报告了一年来党支部工作情况，以及检查党支部建设存在的问题，接受...

根据洛阳师范学院纪委监察专员办公室、中共洛阳师范学院委员会组织部有关通知要求，9月11日上午，学院领导班子在A2-201会议室召开主题教育专题民主生活会。学校主题教育第一督查组副组长池琳琳、成员尚瑞雪出席会议。本次会议由党委书记刘振中主持。会上，刘振中报告了民主生活会准备情况和2022年度有关专题民主生活会整改落实情况。刘振中代表学院领导班子做对照检查，围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、...

2023年9月11日下午，旅游管理教工党支部在A2-201召开“我为师生办好事办实事”故事分享会。分享会由支部书记马荥主持，学院党委书记刘振中、院长程金龙、副院长秦艳培、副院长王洪瑞等参与指导，旅游管理教工党支部全体党员参加聆听与学习。 国土与旅游学院主要领导参与指导故事分享会 旅游管理教工党支部书记马荥主持故事分享会 旅游管理与酒店管理系主任曹威威进行故事分享旅游管理与酒店管理系主任曹威威博士首先进行分享。...

近日，国家自然科学基金委员会、全国哲学社会科学工作办公室分别公布了2023年度国家自然科学基金及2023年度国家社科基金项目立项名单，我院孙泽航博士申报的《矿区重金属向土壤扩散的迁移通量精准评估及迁移模式识别》课题获国家自然科学基金青年基金资助，王鹏飞博士申报的《智慧旅游景区适老化评价体系构建与推进机制研究》课题获国家社科基金项目（一般项目）立项。 孙泽航博士立项国家自科基金 王鹏飞博士立项国家社科基金...

近日，经自主申请、专家评审、河南省文化和旅游厅审核研究，最终确定7家单位设立“河南省文化和旅游研究基地”，我校成功入选。河南省文化和旅游研究基地是为深入学习贯彻习近平总书记关于文化和旅游工作的重要论述和视察河南重要讲话精神，深入推进文化旅游融合发展战略，加快塑造“行走河南·读懂中国”品牌，推动文化旅游高质量发展，为我省文化和旅游工作提供高质量决策咨询服务和智力支持而专门设立的。近年来，学院对接黄...

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，确保主题教育效果落到实处，加快一站式学生社区建设，做好我院学生思想引领和组织建设工作。9月6日，我院党委书记刘振中在A2-104会议室为学院青年学生干部讲授以《统一思想，凝心聚力——加快推进“一站式”学生社区建设》为主题的“开学第一课”。刘振中以“强国建设，教育何为”的时代课题引入，从为党育人、为国育才的政治高度阐述了学校推进书院制和“一...