为保障教育实习工作的有序开展，切实提升实习质量，规范实习管理，2025年2月17日上午，我院在A2-104召开了2022级地理科学专业教育实习动员大会，地理与旅游学院副院长张小虎出席会议，地理科学系教师代表、全体实习学生参加动员会。会议由地理科学系主任王千锁主持。地理科学系副主任文青详细介绍了本次教育实习的工作安排、任务要求以及实习纪律。要求学生在实习期间严格遵守实习学校的规章制度，虚心向指导教师学习，认真完成...

为确保本科教育教学工作平稳有序开展，2025年2月17日上午地理与旅游学院全体领导班子成员深入教学一线，认真检查了教师到岗、学生到课、课堂秩序、教学环境等情况。在检查过程中，学院领导走进教室，实地观摩了教师授课情况，详细了解课堂教学组织、学生听课状态以及学生出勤、课堂参与等情况。同时，还与任课教师、学生进行了亲切交流。从检查情况来看，开学第一天我院本科教学秩序井然有序。教师备课充分，教学内容丰富且与时...

2025年1月4日，第十八届全国高校商业精英挑战赛文旅与会展创新创业实践竞赛河南赛区表彰大会在郑州成功举办。此次大会旨在表彰在挑战赛中表现突出的河南省各高校及参赛师生，以肯定他们在文旅与会展实践赛中所取得的突出成绩。经过8个多月的激烈角逐，我校参赛团队在比赛中脱颖而出，荣获全国总决赛一等奖2项、河南省赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖4项。我院副院长张小虎带队，优秀指导教师秦一迪、陈留洋，以及学生代表张璐瑶...

我院地理科学专业学子凭借扎实的专业知识和出色的教学技能，近日捷报频传，在“田家炳杯”全国师范院校师范教学技能竞赛、河南省高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛、河南省高校地理师范生和研究生教学技能竞赛等比赛中荣获一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖等奖项10项，为学校争得了荣誉，彰显了我院人才培养模式改革的新成果。我院一直以来高度重视学科专业竞赛工作，始终将教学技能类竞赛视为检验人才培养质量、推进教学改...

为全面落实党中央、国务院关于《全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，大力推进五育并举、协同育人，弘扬劳动最光荣的理念，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，着力促进学生德智体美劳全面发展，我院积极创新劳动教育实践形式，在2024年11月18日至12月19日组织2023级学生开展了“劳动+”知行合一劳动教育实践活动。此次活动形式丰富多样，精彩纷呈。在校园内，开展了“校园美化我先行”实践活动...

为进一步提升人才培养质量，深入推进多元协同育人，2024年12月5日下午，我院与洛阳华洋学校开展了校企协同育人交流座谈。洛阳华洋学校副校长权春静、关志强、赵兴隆，地理与旅游学院副院长张小虎，地理科学系系主任孙泽航，地理科学系骨干教师、地理科学专业学生代表参加了交流座谈活动。座谈会前，张小虎带领洛阳华洋学校领导一行先后参观了地质化石博物馆、地理虚拟仿真实验室、虚拟现实与可视化实验室、智慧旅游数据感知与处...

为有效提升研究生教学技能，提高师范教育教学效果，11月20日下午，学院于 A2-301 智慧教室举行学科地理研究生教学技能提升磨课活动。学院副院长王洪瑞、杨会民，校外名师王利荣、孙静涛与学院教学督导王博老师出席，2024 级学科地理研究生参加。在试讲环节中，校内外名师对七位研究生的试讲进行全面、深入的点评与指导。针对学生在试讲过程中出现的问题，老师们提出了一系列针对性的建议。给同学们强调了讲课应重点关注的五个方...

为提高我院学生教学水平，助力学生在未来教育一线彰显教师风采。11月14日下午，我院于教学楼G2-104报告厅召开2024年“田家炳杯”教学技能大赛经验分享会。地理与旅游学院副院长王洪瑞、秦艳培，2024级全体硕士研究生参加会议。会议伊始，在全国“田家炳杯”教学技能大赛中喜获佳绩的曹乃文和李子恒分享比赛经验，他们回溯了从紧张备赛到从容参赛的完整历程，无论是对教材抽丝剥茧般的深入解读，还是教学方法的匠心独运，亦或是...

为进一步完善教学信息反馈沟通机制，发挥学生教学信息员积极作用，完善学院教学质量监控体系，11月7日下午，我院在A2-518会议室召开了教学信息员培训交流会。地理与旅游学院副院长张小虎，信息员负责老师刘璐，各班教学信息员参加了会议，会议由刘璐主持。会议伊始，张小虎对新一届教学信息员的成功聘任表示热烈祝贺，同时对往届信息员的工作给予了充分肯定，感谢各位信息员对学院工作的支持和辛勤付出。他希望各位信息员充分认...

为顺应我院人才培养模式改革与创新，切实践行OBE理念，科学评价学生学习成效，2024年11月1日下午，我院在A1-221开展了《酒水知识与酒吧管理》课程考核方式改革活动。地理与旅游学院副院长张小虎参加观摩，旅游管理系支部书记马荥主持。该课程由马荥副教授主讲，根据课程属性采用过程性评价进行考核，包括课堂表现、随堂测试、技能实操和小组作业四项，分别对应本门课程的思政目标、知识目标、技能目标和能力目标的达成。本次开...