为提高我院学生教学水平，助力学生在未来教育一线彰显教师风采。11月14日下午，我院于教学楼G2-104报告厅召开2024年“田家炳杯”教学技能大赛经验分享会。地理与旅游学院副院长王洪瑞、秦艳培，2024级全体硕士研究生参加会议。会议伊始，在全国“田家炳杯”教学技能大赛中喜获佳绩的曹乃文和李子恒分享比赛经验，他们回溯了从紧张备赛到从容参赛的完整历程，无论是对教材抽丝剥茧般的深入解读，还是教学方法的匠心独运，亦或是...

为弘扬体育精神，丰富校园生活。11月14日，我院足球队参加2024年“运动洛师”大学生足球比赛决赛，女足斩获冠军，男足荣获第五名，其中王俊熙获男子“金靴奖”，白立慧获女子“金手套奖”。比赛过程中，队员们始终保持着昂扬的斗志。面对对手的凶猛逼抢，她们毫无畏惧，沉着冷静、有条不紊。队员们用默契十足的攻防配合、恰到好处的传接球，以及勇往直前的拼搏姿态，在场上奔跑、穿插，不断突破防线并成功防守。最终，我院女子...

为深入贯彻全国教育大会精神，培养新时代高水平教师队伍，提升课堂教育教学质量，会展经济与管理系党支部和教研室于11月14日在A1-223共同举办了以“展匠心·强技能·促教学”为主题的多媒体课件评比活动。地理与旅游学院副院长秦艳培、张小虎，会展经济与管理系系主任马遥，会展经济与管理系全体教师参加了活动。会议由马遥主持。在“多媒体课件展示”环节，教师们纷纷以OBE理念为主导，结合课程的教学目标和教学内容，讲解课件设...

为进一步加深学生对专业的认知，进一步发挥校外名师的引领作用，11月12日下午，土地资源管理系在A2-308开展校外名师进课堂活动，邀请华北水利水电大学黄晓东博士（现于新疆生产建设兵团挂职锻炼）为2024级土地资源管理班进行《土地资源管理专业之我见》的授课。此次活动由地理与旅游学院副院长张小虎主持，土地资源管理专业2024级全体学生参加。黄晓东博士在课堂上围绕“学什么”“怎么学”“毕业去向”三大部分展开讲解。在“...

为进一步完善教学信息反馈沟通机制，发挥学生教学信息员积极作用，完善学院教学质量监控体系，11月7日下午，我院在A2-518会议室召开了教学信息员培训交流会。地理与旅游学院副院长张小虎，信息员负责老师刘璐，各班教学信息员参加了会议，会议由刘璐主持。会议伊始，张小虎对新一届教学信息员的成功聘任表示热烈祝贺，同时对往届信息员的工作给予了充分肯定，感谢各位信息员对学院工作的支持和辛勤付出。他希望各位信息员充分认...

为顺应我院人才培养模式改革与创新，切实践行OBE理念，科学评价学生学习成效，2024年11月1日下午，我院在A1-221开展了《酒水知识与酒吧管理》课程考核方式改革活动。地理与旅游学院副院长张小虎参加观摩，旅游管理系支部书记马荥主持。该课程由马荥副教授主讲，根据课程属性采用过程性评价进行考核，包括课堂表现、随堂测试、技能实操和小组作业四项，分别对应本门课程的思政目标、知识目标、技能目标和能力目标的达成。本次开...

2024年11月1日，副校长程金龙到地理与旅游学院A2-104教室为2023级旅游管理二班开展本科教育教学审核评估宣讲。此次宣讲会旨在让同学们深入了解本科教育教学审核评估的重要意义与内涵，积极参与到学校的迎评工作中。 宣讲会上，程金龙详细阐述了本科教育教学审核评估对于学校发展、教学质量提升以及学生个人成长的深远影响。他指出，审核评估不仅是对学校整体办学水平的一次全面检验，更是推动学校教学改革、优化人才培养模式的...

为发挥行业专家的协同育人作用，提升应用型人才培养质量，2024年10月31日上午，我院在G2-312举行了“行业导师暨校外名师进课堂”活动，洛阳牡丹国际会展中心公司副总经理崔丹担任主讲嘉宾。会展经济与管理系主任马遥、骨干教师等参加了活动，活动由马遥主持。讲座伊始，崔丹以“会展行业发展路径与职业规划”为主题，简洁明了的阐述了洛阳会展产业发展史和发展趋势。随后，通过大量的数据和实际案例，详细分析了国际、国内会展...

为庆祝我院在洛阳师范学院2024年田径运动会荣获甲组第三名的突破性好成绩，表彰运动员在校运会中取得的优异成绩，激励同学们加强体育锻炼，发扬拼搏进取、团结奋进的体育精神，10月31日，我院在A2-104举行2024年大学生田径运动会总结表彰大会。学院党委书记刘振中、院长王洪瑞、副院长张小虎、党委副书记李佳以及全体辅导员出席本次大会。参加本次运动会的所有运动员、学生干部以及各班级学生代表参会。副院长王洪瑞宣读了在运...

近日，教育部公布“全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队”名单，我院旅游管理教工党支部成功入选！此次专项行动旨在创新落实立德树人根本任务，深入贯彻落实教育部党组关于高校“双带头人”教师党支部书记培育工作的部署要求，充分发挥高校“双带头人”的示范引领作用。专项行动周期为3年，主要任务包括开展党建联建、提供教育服务、推动科技赋能和深化实践育人等四个方面。根据《教育部办公厅关于开展高...