为深入了解学情，加强困难学生帮扶，提升班主任工作能力，我院于3月20日召开2025年春季学期学情分析暨班主任工作培训会。学院班子成员、全体班主任、辅导员参加会议。
会议伊始，学院党委副书记李佳就学业困难和心理问题学生的整体情况进行了详细介绍。通过数据展示、案例分析等方式，深入剖析了不同年级、不同专业学生面临的学业挑战；介绍了当前学生中存在心理问题的表现形式和潜在风险，分析了学业压力、人际关系等因素对部分学生心理状态产生的影响。参会人员围绕如何对这些学生开展有效的帮扶工作展开了深入的研判。
党委书记刘振中指出，针对学业困难学生，可组织学习帮扶小组，由成绩优秀的学生带动有困难的学生共同进步，同时要加强与家长的沟通协调，形成家校共育的合力；针对心理问题学生，应进一步完善心理健康预警机制，定期开展心理健康教育活动，班主任要密切关注学生的心理动态，及时发现并疏导学生的心理压力。刘振中强调，帮扶工作要做到全面覆盖、精准发力，辅导员和班主任之间要加强协作，构建全方位的帮扶体系，确保每一个学生都能在学校得到关心和支持，健康成长。
此次培训会的召开，为学院的学风建设和学生管理工作奠定了坚实的基础。学院将以此次会议为契机，进一步加强对学生的关爱和帮扶，提升班主任工作质量，推动学院整体发展迈向新的台阶。
文/李佳 图/牛珩
