5月17日下午,副校长张运礼带领党委宣传部、教务处、学生处、团委、图书馆等部门和部分学院负责人,在A2-201开展专题调研座谈。
张运礼一行首先参观了书院建设整体环境,对书院河洛文化主题育人环境和特色课程体系给予认可。座谈会上,各职能部门和学院负责人结合学校文化育人的要求,以及学院以文化人、以美育人工作的开展情况,从取得的成绩以及典型经验、存在的问题与短板弱项、改进的思路与对策建议三方面分别发言。
张运礼高度肯定了各部门、学院取得的工作成效,就如何思考和开展“以文化人以美育人”工作,他强调,一是视角要聚焦,活动开展要抓重点,有亮点,办学生喜欢的活动,要明确文化育人的主体是学生,要重视学生的反馈;二是主辅要研究,深入研究“以文化人、以美育人”的规律和路径,结合校园建筑特色、艺术特色、文化特色,结合学院和专业特色,打造通识文化和美育课程;三是点面要融合,区域布局和环境生态要融合,丰富以河洛文化为底蕴的校园活动内容和形式,深挖校园建筑、景观内涵与环境生态的融合,提升校园文化内涵;四是形神要兼备,处理好视觉呈现与潜移默化的关系,将文化育人、以美育人融入到校园生活中,凝炼中华优秀传统文化和河洛文化的核心元素运用到日常教育过程中,实现在潜移默化中影响和感染学生;五是特色要彰显,在已取得成绩的基础上,打造文化育人、以美育人“核心版”“简明版”“升级版”,落实文化育人、以美育人策略,建立品牌主体,确立特色创意,增强文化育人、以美育人实效。

文/谷智阳 图/李佳 审核/刘振中