地理科学：师范类本科专业 学制四年
培养目标：本专业全面贯彻党的教育方针，立足豫西，面向全省，辐射全国，按照卓越教师培养理念，注重专业实验、实践与教育实训，以“3S”技术为推动力，培养现代地理学基础理论扎实、自然科学与人文素养兼备、基本技能熟练，适应现代地理教学发展需要，熟悉教育学与心理学，能在各类学校从事地理教学、教学研究和其它教育工作，也能在科研机构和企事业单位从事科研与管理的高素质专门人才。
主要专业课程：地质学基础、地貌学、地图学、气象学与气候学、土壤地理学、水文与水资源、人文地理学、中国地理、世界地理、地理教学论、地理信息系统、遥感概论等课程。
授予学位：符合学士学位授予条件者，授予理学学士学位。
就业方向：面向中等学校或其他基础教育岗位从事基础地理教育教学，从事地理科学及相关领域的科学研究和管理等工作，攻读地理学或相关专业的硕士研究生。也可在国土资源、地图编绘、环境保护、城市规划、测绘、交通等政府管理部门及高校、科研机构、高新技术产业（公司）等工作。同时，学校与莫斯科国立大学、俄罗斯国立体育与旅游大学、莫斯科国立师范大学、白俄罗斯国立大学、白俄罗斯国立师范大学、俄罗斯人民友谊大学等世界知名大学合作办学，学生在我校可直接申请攻读硕士、博士学位。
专业现状：本专业现有专任教师15名，其中，教授1名，博士占80%以上，双师型教师一半以上，主要毕业于北京师范大学、中国科学院大学、南京师范大学、西北大学和中国地质大学等知名高校，学缘广。近五年，教师主持或参与国家级、省部级教科研课题10余项，主持或参与的地厅级、校级级科研课题20余项；公开发表论文近百篇，其中，SCI或EI检索20余篇；主编或参编教材与专著近十部。专业拥有十余个教学实习与专业实习基地，优化教师教育实践模块，提升学生的教育教学与专业技能。专业已建实验室有GIS与环境遥感实验室、大数据处理与分析、国土环境与灾害实验室，大数据和无人机工程技术研究中心等十余个实验室。2020年建设中的实验室有地理科学实验教学中心与土地动态监测实验室。其中地理科学实验教学中心目前下设四个实验室：智慧教室（教学技能培训）、自然地理实验室（专业实验实习与实训）、虚拟仿真实验室（虚拟试验与多维可视化）与理化分析实验室（地理学综合实验与科学研究）。当前配备有地理与生态观测站、无人机航测遥感平台、三维激光点云扫描系统、图形工作站、经纬仪、GIS数据采集器、GPS和大气PM2.5自动监测仪等仪器设备。
卓越人才培养：以专业发展和人才需求为导向，提升科研素养，结合专业发展目标和学生个性化需求，形成卓越人才的培养模式，成立地理科学卓越人才实验班。专业课程理论、实验与实践并重，全面培养实验实践技能，开设论文写作课程，不定期举办前沿讲座，提供充足的科研训练机会。组织系列特色活动，开展专业实习，社会调查、暑期社会实践等丰富的实践教学活动，组织学生参与学科竞赛，培养和增强创新思维与能力。
1.地理科学专业团队教师
地理科学专业团队教师
2.教学资源与设备
智慧教室（2020年建设中）
地质标本与地貌模型实验室（2020年建设中）
理化分析实验室（2020年建设中）
三维激光扫描仪
大数据分析处理实验室 虚拟仿真实验室（2020年扩建中）
3.自然地理实习
学习罗盘使用方法 观察岩石形态
讲解河漫滩剖面 河流阶地量测
挖制土壤剖面与观察土壤理化性质 参观嵩山世界地质博物馆
嵩山世界地质博物馆实习合影 实习基地
教师寄语：
地理教育是我国基础教育必修课程之一，地理教师是我国公民素质教育和中小学校长期稳定需求的专业人才之一。地理科学专业（师范）理论与实践紧密结合，应用性强，既有教书育人的情怀，又涵盖资源和生态环境等范畴。对于即将迈入大学校园，立志从事教师行业，准备大展身手的同学们，地理科学专业是将是一个极好的选择。
本专业文理科兼收，在这个领域地理科学专业将拓展同学们的视野，丰富同学们的学识，实现同学们的梦想，让同学们的智慧与才情得到锤炼与升华。
万安山下，伊水之滨，百年洛师，地理科学专业（师范）欢迎同学们！在这里，厚德博学，励志笃行，教以育人，成就经世栋梁之才，绘就精彩人生！
