近日，尚昱晓老师主讲《情商管理》公开课——情商基本理论。本章节着重讲述了情商的定义、五大要素以及其在个人发展和社会交往中的重要性等内容，工商管理教研室全体无课老师参与，本次听评课教研活动。

课上，尚昱晓就情商的定义、重要性、核心要素等方面进行了全面解析。他表示，情商是指个体在认识、理解、运用和管理自身情感以及处理他人情感关系方面的能力，对于提升教学效果和促进学生全面发展具有重要意义。自我认知、自我调控、自我激励、识别他人情绪和处理人际关系是情商管理的核心要素，他结合大量实际案例，让学生深刻理解了这些要素在教学过程中的重要作用。同时，他还分享了一些提升情商的实用方法，如情绪管理技巧、沟通技巧等，使大家能够更好地运用情商管理策略于教学实践中。

在课程教学反馈环节，教研室老师一致认为，《情商管理》是一门实用性强、针对性强的课程，对于想要提升个人情商水平、优化人际交往并增强个人魅力的人来说是非常有帮助的。课程教学与日常生活实际案例相结合，通过这门课程的学习，学生将能够更好地了解自己的情感和需求，提高自我意识和自我管理能力，同时也能更好地理解他人的情感和需求，提升同理心和共情能力。