《审计学》课程以管理学为基础，融合经济学、法学、理学和哲学的相关领域，通过讲授审计基本理论、审计流程、审计实务等内容，帮助学生利用审计技术对社会经济行为进行分析，是一门内容丰富、理论与实务紧密结合的综合性课程。每一章节均设有明确的知识目标、能力目标和情感态度价值观目标，通过理论讲授、案例分析、小组研讨、管理游戏和任务驱动等教学方法，引导学生在掌握基础理论的同时，具备分析实际问题的能力，并增强责任意识与职业素养。课程综合实践环节通过模拟社会审计的形式，帮助学生深化对审计实务的理解，增强操作技能与团队协作能力。
洛阳师范学院商学院《审计学》课程借助电子商务国家级一流本科专业、工商管理省级一流本科专业，面向会计学专业开设，共54学时、3.0学分。《审计学》目前是河南省级研究性教学示范课程，继续教育精品在线课程，下一步目标是打造成河南省本科精品课程、一流课程。课程定位是实践性强的实务操作类课程。通过本课程的教学，帮助学生实现：
• 审计职业素养的培育。培养学生在具体审计环境下，恰当地应用审计技术，形成适当的审计职业判断，恪守审计职业道德，遵守相关法律规范。
• 经济观察与解读能力的提升。培养学生利用审计中的逻辑分析框架，对分散在经济生活中的各类信息进行收集和整理，从多个角度和层面对经济现象的机理进行分析和解读。
• 风险管理的认知升级。帮助学生在进行个人管理和组织管理时，借助审计风险识别、评估与应对的基本原理、主要方法和关键工具，提升个人和组织风险管理的效率和效果。
• 同理心的构建。通过设计审计执业场景、再现审计沟通实况，引导学生体会审计准则和审计职业道德规范是如何考虑个体的情绪、想法、立场和感受的，帮助学生从同理心的角度出发，认识审计准则和审计职业道德规范的内在逻辑，并借助换位思考，提升学生执业时的软技能。
李克亮 课程负责人
副教授，会计学硕士，审计师，注册会计师。主讲高级财务会计、审计实务、公司战略与风险管理、国际金融等课程。作为负责人主讲的课程成果丰硕：《审计学》被认定为河南省研究性教学示范课程、河南省继续教育精品在线开放课程、洛阳师范学院课程思政样板课程。主持教育部“产学合作协同育人”项目一项、云南省哲学社会科学研究课题一项、云南省教育厅科学研究一般项目一项。截至目前累计发表论文60余篇，其中在财会月刊、教育财会研究、财会通讯等中文核心期刊发表论文22篇，5篇被人大复印资料全文转载。完成审计学专著两部，获云南省哲学社会科学优秀成果奖三等奖两次。
王丽敏 团队教师
教授，管理学硕士，河南省青年骨干教师、河南省文明教师、洛阳市优秀教师。主讲管理学、公共关系学等课程。主讲的课程成果丰硕：《管理学》被认定为第三批国家级线上线下混合式一流本科课程、河南省一流本科课程、河南省研究性示范课程。主持完成河南省科技厅软科学、河南省社科规划、河南省青年骨干教师资助计划、河南省政府招标等省级项目5项，地厅级课题近20项，校教学研究与改革项目6项；作为主编或副主编参编国家级规划教材2部，参编著作1部；发表学术论文20余篇。先后获河南省“挑战杯”大学生创业计划竞赛“优秀指导教师”，洛阳市优秀教师等荣誉称号。
全明月 团队教师
讲师，会计学硕士，注册会计师。主讲审计学、财务管理、政府会计、风险投资等课程，研究方向为财务会计、审计。主持省级继续教育精品在线课程1项，校级继续教育精品在线课程2项，校级教学质量工程项目2项，校级教改项目1项，地厅级项目5项，指导学生在精创杯、网中网智能审计大赛、“科云杯”财会职业能力大赛中获得省级二等奖三项。
田媛 团队教师
讲师，管理学硕士，中级会计师。主讲会计学、审计学、公司战略与风险管理、VBSE跨专业综合实训等课程。其中依托《审计学》课程获得2025年河南省教师教学创新大赛二等奖，获校级教师教学创新大赛特等奖（全校第一名）。发表相关论文2篇；主持河南省教育厅、河南省社科联项目2项，主持洛阳市社科联2项，河洛慈善公益研究课题1项，校级项目3项；参与省级思政样板课2项，省级教改项目1项，省级研究性课程1项；指导学生在“学创杯财务决策模拟赛项”获国家二等奖，省级一等奖。
