为庆祝建党100周年，深入开展“学党史、明初心”主题教育，3月25日，我院在A3-114教室开展“传承红色基因，践行初心使命”主题团日活动。主持人赵若倩首先介绍了我党的发展历程以及党的发展给我们的启示，包括“坚持走正确的思想路线”、“坚持中国共产党的领导”、“围绕经济抓党建，抓好党建促经济”，并对我党今天的伟大成就进行细致的讲述，同学们认真听讲并表示感同身受。随后，同学们写下自己对党和国家的祝福，并粘贴在...
为提升师范生基本技能，选拔优秀学生到基层支教。 3月21日，我院青年志愿者部在A3-114举办支教面试会。本次面试会由2018级学生代表担任评委，2019级和2020级本科生参加。整场面试异彩纷呈，选手们各显身手，通过生动的导入将课堂气氛活跃起来。在教学展示环节中，同学们的课堂呈现方式也各具特色。除了对知识点的讲授，许多同学还将音乐、朗诵等形式贯穿课堂，引人入胜。通过短短的十几分钟，展示出了她们极高的工作热情和甘于...
12月24日，我院在A3-114教室组织开展“青春新征程，奋进十四五”——学习党的十九届五中全会精神主题团日活动。活动伊始，团员代表杨义凯领学党的十九届五中全会精神，全体团员青年进行集中学习。他从“加强党中央集中统一领导”“推进社会主义政治建设”“和平发展和祖国统一”“构建人类命运共同体”“健全规划制定和落实机制”五个方面进行具体讲解，让大家更深层次地学习了解了党的十九届五中全会的重大战略判断和战略部署...
为进一步学习十九届五中全会精神，我院于12月12日晚在A3-305会议室观看“青春新征程 奋进十四五”主题云团课直播，我院学生干部代表到场观看。本次团课以可视化形式回顾了“十三五计划”的光辉历程，细数了各个五年计划以来国家取得的巨大成就。团课以全面建成小康社会、加快发展现代化产业体系、创新驱动发展、繁荣发展文化事业和文化产业、实行高水平对外开放政策等方面依次展开介绍，并以陈薇院士，秦轩院长，金灿荣院长等人...
为更进一步提高我院学子的实践能力，12月10日下午，我院青志部赴伊滨区实验中学的第四次支教活动。本次活动也是青志部的期末总结，志愿者们准备充分迎接今年最后一次支教活动。活动中，志愿者们准备了添画接力游戏、小组唱歌比赛，朗读比赛等多个活动。在四年级，志愿者们教小朋友们学唱《感恩的心》；在六年级，志愿者们开展了朗读《理想》的活动，小朋友们也在活动中大声说出了个人心中的梦想，班级中气氛活跃，笑声连绵不断...
为了提高我院学生的文化素质，大力倡导读书风尚，努力建设学习型、创新型校园,我院于11月13日在A3－306开展“书香润心灵，阅读伴成长”主题团日活动。 19级学生王梦佳通过一场精彩的演讲向同学们展示了读书的原因和意义，让大家充分认识到读书的重要性。张佳茜等同学为大家推荐了一系列好书，如：《中国的红色政权为什么能够存在》、《中国社会各阶级的分析》、《恰同学少年》等。赵若倩则重点介绍了《习近平...
为提高我院学子对教学的认知和实践能力，发扬我院的志愿服务精神，我院青年志愿部携手洛阳红女子服务团于11月12日下午在伊滨校区实验中学顺利开展支教活动。本次支教以拓展课外知识，培养兴趣爱好为主。活动伊始，志愿者们找好自己所报课程的教室，各班班助协助做好课前准备工作。上课铃响后，志愿者们踏上讲台，向小朋友们讲解着数学题、演讲的要领、英语单词的拼读，还有教小朋友唱歌，制作贺卡的活动等。在课堂上，老师通过...
为庆祝我校104周年校庆，重温母校历史，10月20日晚，我院于A3-306教室组织开展了“追寻梦想，献礼校庆”主题团日活动。2019级全体同学积极到场参加。首先，由优秀团员代表陶静玟为大家带来宣讲，带领同学们共同走进我校历史发展之路，感受我校百年来的底蕴与风光，让我们发自内心的为母校而自豪。接下来，同学们一起观看百年校庆宣传视频，看到了以千年河洛文化为根基的洛师，造就了一代又一代的洛师学子，历经104载的磨砺与艰...
为引导团员青年深入了解暑期社会实践，激励团员青年努力奋斗、积极奉献，10月16日晚，我院组织部于A3-114教室组织开展“小我融入大我，青春献给祖国”主题团日活动。2020级全体同学积极到场参加。活动开始，同学们全体起立，奏唱国歌。紧接着，微团课宣讲代表李思源为大家讲授微团课《挥洒青春热血，谱写奉献人生》，从三个方面来向大家讲述活跃在战役救援最前线的英雄事迹，让同学们充分感受到我们全国上下一盘棋的凝聚力。永...
为进一步提高学生综合素质和技能，增强学生投身于社会实践的积极性和主动性，10月10日下午，我院青年志愿者部于A3-309教室组织开展了日常支教面试会活动。学生干部韩丹、秦瑞欣、宋珂担任本次面试评委，2018级、2019级学生积极参加。本次面试分为自我介绍和模拟课堂展示两个环节，每位面试者的展示时长为三到四分钟。在面试过程中，同学们充分利用自己的优势选择合适的趣味课堂。其中，孙一丹同学考虑到小学生的性格特点，语音...