为提高青年教师教学水平，加强青年教师基于学科理解的分析与思考，提高青年教师综合能力，12月10日下午，化学化工学院于化学楼215会议室举办教师培训，北京教育学院石景山分院莘赞梅担任主讲人，优秀中青年教师参加本次培训。
本次培训包括两个主题。首先，莘赞梅基于实际情况，提出当代青年教师共有的问题是不能满足当代学生学习的需求。她强调，教师应加强个人知识储备，提高个人能力，学习更深层的知识，以便在学生提出难题时，可以应对并解决问题。她表示，如果想达到深层次的知识水平，就应具备基于学科理解的疑难问题分析与思考的能力，这是教师解决学生难题的关键。她要求教师对于教材知识应深入思考并进行延伸，教会学生更深层的知识，满足学生们的学习需求。随后，莘赞梅就“基于学科理解的常态课例研究与思考”这个主题，以“溶解度”为例展开讲述。她指出了近年来疑难问题考查的重点，并从课件引入、教学目标、概念引入与巩固、学以致用、作业设计等方面讲述如何做好教学设计。最后，她希望在座青年教师未来能够创造出更加辉煌的成就。
本次培训的顺利开展，不仅为青年教师提供了解决疑难问题的方式方法，更提高了青年教师分析问题的能力，增强了教师们的综合教学能力和教学水平，为化学化工学院的教师培养工作奠定了坚实基础。
