职位 姓名 电话 党委书记 尚玉卿 68618355 院长 董顺波 68618356 党委副书记 翟强 68618349 副院长 赵红波 68618348 副院长 闫树人 68618347

根据洛师团【2023】2号《关于开展2022—2023学年优秀团员、优秀团干、优秀团支部评选工作的通知》文件精神，结合我院实际，经学生个人申请、团支部民主评议、学院审核、学院学生工作领导小组研究，现将我院拟推荐优秀团员、优秀团干名单公示如下： 优秀团员（24名）： 徐嘉 吴雅雯 谷豆豆 胡梦娇 李悦 张博 樊珍星 郭丽娜 许诺 王文迪 王嘉琪 李育玮 胡翔凤 程晓云 周亚欣 常淑敏 肖子文 董佳

为深入贯彻学习党的二十大精神，进一步加大对广大青年政治素养的教育力度，提高我院团学干部的自身能力素质，4月13日下午，体育学院于体育馆演播厅举行2022-2023学年第二学期团校培训开班仪式，并邀请校团委创新实践部副部长乔亮亮开展了第一次课程。我院团委书记胡唯唯、团委副书记王婷、学生会主席团成员杨丰硕、禹露和100余名学生干部参加了此次培训。 会议伊始，胡唯唯对到场的各位同学表示欢迎，简要

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导广大团员青年听党话、跟党走，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现党的二十大提出的目标任务上来，进一步激发团员青年的使命感和责任感，助力我校“一个目标两项攻坚三大行动”的实施，我院以“青春践行二十大 志愿奉献正当时”为主题在全院范围内开展“先锋杯”主题团日活动

体育学院体育教育专业培养方案 一、专业代码及专业名称 专业代码：040201 专业名称：体育教育（师范类） 二、专业简介 体育教育专业1958年创建，已有60余年的发展历程。目前专业在读学生650人，专任教师43名，其中副教授及以上教师26名，省骨干教师2名，省级教学名师1名，硕士生导师4名，双师双能型教师20名，博士研究生6名，共开设专业课程37门,其中省级一流课程4门，省课程思政样板课程1门

体育学院体育教育专业培养方案 一、专业代码及专业名称 专业代码：040201 专业名称：体育教育（师范类） 二、专业简介 体育教育专业1958年创建，2000年升本，已有60余年的发展历程。目前专业在读学生500余人，专任教师36名，其中副教授及以上教师22名，省骨干教师2名，省级教学名师1名，硕士生导师4名，双师双能型教师20名，博士研究生6名，共开设专业课程37门,其中省级一流课程2门，省级

洛阳师范学院 体育学院体育教育专业培养方案 一、培养目标 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养具有备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能胜任中学体育教学、训练和竞赛工作，并能从事体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导的高素质应用型人才。 二、培养规格 1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想；具有爱岗敬业

5月11日下午，副校长冯恒强应邀为我院学生讲授专题党课，学院党员干部、团学干部现场聆听此次党课。 冯恒强聚焦“习近平总书记关于新时代中国特色社会主义社会建设的重要论述”，从“我国社会建设进入质量提升期”“新时代社会建设面临新的挑战”“新时代加强社会建设的指导思想”“新时代社会建设的制度创新方向”四个方面，对重要论述的时代背景、主要内容、具体领域进行了深入解读。他指出，习近平总书记关于社会建设

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，引领广大青年学生干部深刻领悟党的二十大精神，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，4月17日，校青年讲师团走进体育学院，为学院团学干部开展“理论微宣讲”。 青年讲师团宣讲员周宇星以《只有走中国式现代化道路才能推进中华民族伟大复兴》为题，讲述了为什么走中国式现代化道路才能推进中华民族伟大复兴；焦子琳以《人民至上——踔厉奋发的力量源泉》为题，深刻阐述了坚守

为提高我院学生干部整体素质，增强学生干部的凝聚力和战斗力，促进学生干部成才成才，更好地为同学和学院服务，4月20日，我院召开团校培训第四讲，本次课程的主题是《学生干部的成长与成才》院辅导员、学生党支部书记郭跃华老师主讲，全体团学干部参加。 郭跃华老师指出，学生干部作为学生群体中最核心、最有组织性、最有疑聚力的一部分，其各级干部的索质和能力将直接影响学生事务的质量和活动的效果。因此，加强学生干部

为加强学生组织建设，提升学生干部素质，增强学生干部团队的战斗力，4月19日下午，我院召开团校培训第三讲，本次课程的主题是《学生干部的素质与担当》，院体育教育系主任王岳老师主讲。 王岳老师指出，学生干部作为学生基层工作的组织者和领导者，必须具有较高的政治觉悟和思想品质，要有较强的责任心，做到严于律己，以身作则，这是开展工作的前提。同时，作为学生干部，要不断加强学习，不仅要在专业学习上起到带头作用

一、专业代码及专业名称 专业代码：040201 专业名称：体育教育（师范类） 二、专业简介 体育教育专业1958年创建，已有60余年的发展历程。目前专业在读学生650人，专任教师43名，其中副教授及以上教师26名，省骨干教师2名，省级教学名师1名，硕士生导师4名，双师双能型教师20名，博士研究生6名，共开设专业课程37门,其中省级一流课程4门，省课程思政样板课程1门。本专业发展依托体育学、教育学

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