为持续深化课堂教学改革，提升教师教学水平，进一步推进本科教育教学审核评估工作。10月15日，我院在A3-407和A3-103开展本学期“集体磨课”教研活动。院长吴胜锋、副院长李发亮、田江太、各基层教学组织负责人、学院督导组成员及部分骨干教师参加活动。孙丽琴、王向华、崔梦丽、谷合强、李平、赵华等六位老师针对本学期所授课程中的某一知识点或某一节课的教学内容进行讲课或说课，并结合自身授课的实践教学经验，对课堂教学内...
为进一步提升我院教师教学水平，促进相互学习与交流，10月14日下午，我院李平老师讲授的《思想道德与法治》公开课在逸夫楼G2-112教室进行，学院领导班子成员、教学督导及相关思政课教师到现场观摩学习交流。课堂上，李平以“辩证对待人生矛盾”为主题，采用理论讲授、案例分析、问题引导等教学方法引导和帮助学生运用马克思主义的人生观理论认识和解决人生问题，树立正确的得失观、苦乐观、顺逆观、生死观、荣辱观，提高明辨是...
为进一步提高专业人才培养方案制订的科学性和指导性，全面提升人才培养质量，9月3日下午，我院在407会议室召开2024版人才培养方案修订会议。党委书记吕鹏、院长吴胜锋、副院长李发亮、田江太以及唐超、徐宁等骨干教师参会。吴胜锋强调，人才培养方案是学院教育教学工作的重要依据，直接关系到学生的培养质量和学院的未来发展。与会人员参照校外专家审议意见，对照国家专业标准，结合专业认证要求，积极参与讨论，对课程授课学期...
为全面总结21级学生实习经验，明确考研和就业目标。6月26日下午，我院于A3-305会议室召开2024年实习总结汇报暨考研就业动员大会。党委书记吕鹏、院长吴胜锋、副院长田江太、教师代表徐宁、王向华及21级学生参加会议。会上，吴胜锋首先肯定了王向华老师在实习工作和名师进课堂方面的成绩，强调实习是学院培养专业人才的重要途径，并分享了学院近期工作安排与导师机制的变革。田江太回顾了近年来马院的变化，并提到实习经历对于学...
5月18日下午，河南省教学名师、洛阳市魏书生中学校长马红娟在我院A3-114教室开展讲座，我院2023级思想政治教育专业本科生到场聆听。马红娟以《与青年共勉》为主题，向同学们讲述了自身经历，传授了丰富的教学经验。讲座伊始，她从课堂管理需求出发，阐述了“课堂礼仪是课堂开始的第一步”，指出课堂礼仪在课堂中的重要性。接着，她重点围绕“如何做一个有格局的青年—站得高、看得远”这一问题进行了深入探讨，并呼吁同学们要加...
4月25日下午，河南省名师、洛阳市启元初中学党支部书记、校长、中小学高级教师王朝峰在A3-306教室开展讲座，我院2023级思想政治教育专业本科生聆听此次讲座。王朝峰老师以《青春由磨砺而出彩人生因奋斗而升华》为主题，结合自身从教经历讲述了“学习是通往幸福人生的必由之路”这一人生感悟。他从马斯洛需求层次理论出发，阐述如何将学生学习的动机和教师的引导相结合，鼓励同学们做一名有智慧的教育者，要相信学生，积极同家长...
4月17日下午，马克思主义学院副院长李发亮、教研室主任王现伟以及实习指导老师王向华前往宜阳双语实验学校、宜阳县第二高级中学、宜阳县城关镇一中、宜阳县城关镇西街学校，亲切看望了思想政治教育本科专业的实习学生。在实习学校，李发亮与同学们亲切交流，充分了解学生实习的学校环境、在校实习情况、实习中遇到的困难等。王现伟对学生们的实习成果予以肯定并鼓励他们努力学习，提高教学技能。王向华嘱咐同学们要注意实习安全...
为进一步深化教育教学改革，不断推进审核教育评估工作，提高人才培养质量，我院于4月15日组织了2024版思想政治教育专业本科人才培养方案修订工作推进会。会议由副院长李发亮主持，院长吴胜锋、党委副书记朱玉晓、副院长牛子宏、系主任王现伟、专业骨干教师代表唐超、王向华等参加会议。会上，李发亮首先根据《洛阳师范学院关于修订2024版本科人才培养方案的指导意见》，从指导思想、培养目标、基本原则、培养体系、方案组成等方...
为深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实中共河南省委宣传部、河南省委教育工委、河南省教育厅《关于开展2024年度全省学校思想政治理论课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动的通知》（豫教工委〔2024〕79号）文件精神。按照学校新一轮本科教育教学审核评估工作要求，结合《2024年马克思主义学院思政课教师教学技能比赛实施方案》，我院于2024年4月11日，开展了2024年思想政治理论...
4月3日下午，河南省名师、河南省骨干教师、洛阳市学科技术带头人、洛阳市优秀班主任、洛阳市第一高级中学第一附属初级中学政教主任赵秀丽在A3-305教室开展讲座，我院2023级思想政治教育专业本科生积极参加。赵秀丽结合自身教学与班级管理经验，以《让自己的生命为学生开出一朵花》为题进行了一场形象生动的精彩讲座。首先，她用“大小雨点”的开场小游戏激发学生学习兴趣，深入学生同大家交流。随后，她围绕“过硬的业务、全面...