为全面提升我院历史学专业中学教育教学理论和师范教学技能，2020年11月26日下午，洛阳市中小学教研室教研员、中学历史高级教师赵跃青，在301教室为2018级历史学专业学生进行了《初中历史课堂教学的原则和策略》辅导讲解，并现场指导我院参加省第十八届高校师范类专业教学技能比赛的选手。

赵跃青老师首先简要分析了河南省初中历史课堂教学的常见问题，然后从新课导入的艺术，历史教学的逻辑，学生学习的方式，历史概念的解读，历史教学的趣味、灵魂、方法、结论等八方面进行了解读。强调指出，七年级历史教师的任务就是要培养学生对历史课的兴趣；八年级历史教师的任务就是引导学生拥有正确的价值取向；九年级历史教师的任务就是带领学生，梳理知识，讲清要点，探究学法，面向中考。赵老师在互动环节中对学生们所提出的历史学科教案、信息化备课、课堂教学方式多元化等问题，作了细致耐心的解答。学生们表示深受启发，拓宽了视野，厘清了思路，奠定了目标。