在2023年3月25日上午研修培训中，新乡市田家炳高级中学高级教师铁铮老师应邀对河南省初中历史省级骨干教师开展题为《新课标理念下的作业设计》的讲座。

铁铮老师多年实践研究如何"双减"，特别是中考中作业减负问题。铁老师首先确定作业的概念，提出作业应有广度和深度，并由此延伸至试题考查内容所呈现的专题性与单一性。提出对某一主题的知识进行纵向系统考察，或按主题对具有可比性的知识点进行横向对比或可成为命题动向考试，要求教师对一个核心主干知识进行纵向深挖、深度理解，达到知识无漏洞、理解无死角的境界。

同时铁老师对疑难作业提出了破难之法。首先是提高学生能力，体现核心素养。这是必须要做的，但非一朝一夕之功。其次，通过教师拓展，完善学生知识体系，最大限度地接近“历史”的全貌，即：知其一，又知其二，更要知其三，学生读背立竿见影。其三，素养有所升华。让素养沉淀在人身上，成为对人的发展、生活、学习有价值、有意义的东西。“人只有通过教育才能成人”

铁铮老师以其精湛的业务和精彩的解读，给学员们们留下深刻印象，讲座取得圆满成功。