周显峰

男，汉族，河南南阳人，中共党员，在读博士，副教授。

研究方向：教育文化、课程与教学论

Í教授课程：

本科生课程：《教育哲学》《古代汉语》

ì学习经历：

1993-1997，信阳师范大学，文学学士学位

2007-2010，陕西师范大学，课程与教学论硕士学位

G工作经历：

1997-2002，河南省偃师高中教师

2002-至今，洛阳师范学院教师

科研项目：

1.主持：河南省教育厅人文社会科学一般项目：中学语文评点式阅读教学模式构建的行动研究，2019；

2.主持：河南省社科联调研课题：教学冗余现象积极效应探微，2008；

3.主持：洛阳市社科联项目：从信息论角度看教学语言冗余现象，2008；

4.主持：洛阳市社科规划办重点项目：洛阳市乡镇公共文化建设中河洛文化传承与创新研究，2018

5.主持：洛阳市社科规划办重点项目：洛阳历史名人文化资源旅游开发研究，获优秀调研成果一等奖，2020

发表论文：

1.字母词结构类型及其规范，学术交流，独著，核心，2010；

2.唐彪《家塾教学法》中的语文教育思想研究，语文建设，独著，核心，2015；

3.从信息论角度看教学语言的冗余现象，教学与管理，独著，核心，2011；

4.认知视野中汉字构形方式的相似性，前沿，独著，核心，2012；

5.爱的毁灭与延续——浅析《穆斯林葬礼》主要人物的命运，新闻爱好者，独著，核心，2011；

6.语文多媒体教学应突出语文味，中学语文，独著，2009

7.教学中应正确对待新词语现象，长江大学学报，独著，2014

8.作文教学的真实与逻辑，兰州教育学院学报，独著，2014

¨出版著作：

洛阳市基层公共文化建设中河洛文化传承与创新研究（洛阳文化发展报告（2020）2020.10 社会科学文献出版社ISBN978-7-529-7203-5）

%荣誉奖励：

1.2018年获“河南省第十六届高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛优秀辅导奖”

2.2018年获“第八届‘华文杯’全国高等院校师范生教学技能大赛优秀辅导奖”

3.2013年获“洛阳师范学院优秀教师”

4.2008年获“洛阳师范学院2007-2008学年优秀共产党员”

5.2011、2013、2014、2015、2016年获“洛阳师范学院‘优秀教学秘书’”

6.2011年获洛阳师范学院教学成果奖二等奖（主持，院政【2011】217号）