2022年4月14日，应小学教育系主任郭颖邀请，小学教育专业学生代表为师范专业认证办公室撰写资料分类标签，并对认证所需的考试考查课材料标签进行更换。

工整规范的标签作品展示了我系师范生扎实的三笔字功底，充分发挥了学生的主体地位，有效提升了学生对于师范专业认证的了解程度和参与感，也展示出小学教育专业师生积极迎评的热情态度和风貌。