11月27日，应我院邀请，洛阳市广利街小学副校长李辉在A6-116教室，作题为《趣识汉字，巧练思维——低年级识字教学策略》的专题讲座。小学教育专业近百位学生参与了此次活动。

讲座中，李辉以生动有趣的互动提问切入主题，结合自身多年教学与教研经验，从汉字的构字规律、儿童认知特点出发，系统梳理了低年级识字教学的核心要点与实践路径。在具体策略分享环节，提出“情境识字”“游戏识字”“生活识字”三大教学方向。她以“日、月、山、水”等象形字为例，展示如何通过图片、动画、故事创设情境，让学生直观感受汉字的形意关联；通过“汉字转盘”“识字闯关”等课堂游戏设计案例，阐释如何将枯燥的识字过程转化为充满趣味的学习体验；同时强调要引导学生在生活场景中发现汉字、运用汉字，让识字教学走出课本、融入日常。针对教学实践中的常见问题，还分享了分层识字、字理识字等实用方法，并结合自己在省市级优质课比赛中的获奖课例，细致讲解了如何在课堂中平衡识字效率与思维训练，让学生在认识汉字的同时，培养观察、联想、归纳等思维能力。讲座期间，李辉校长还与现场师范生展开深度互动交流，针对同学们提出的 “低年级识字兴趣维持”“识字与阅读衔接” 等困惑逐一细致解答，现场氛围活跃热烈。

本次“名师进课堂”，紧密围绕低年级识字教学的实践需求，通过生动鲜活的案例剖析、多元实用的策略讲解，不仅有效回应了师范生未来教学工作中可能面临的困惑，更成功将 “思维训练融入识字教学” 的先进理念植入现场师范生的专业理论体系，为师范生搭建了优质的教学经验学习平台，有效助力其夯实专业教学基础、提升未来教学实践能力。

李辉，现任广利街小学业务副校长，洛龙区小学语文兼职教研员，曾经获得河南省名师、河南省骨干教师、洛阳市学术技术带头人、洛阳市优秀教师、洛阳市骨干教师、洛阳市文明教师等多项人才称号和荣誉。

（图/文：郭颖、程永慧）

（初审:王俊娣 复审:蔡云改 终审:陈磊)