——教学技能实训“五字经”圆满成功

2023年11月2日，教育科学学院教育学系邀请西工区教体局教育科研中心主任，洛阳师院教育硕士研究生导师戚丽英老师为教育学系全体师生做名为“教学技能实训‘五字经’”的专场讲座。

戚丽英老师曾获得全国外语教师园丁奖、全国外语教师教学能手、全国外语教师名师、河南省学术技术带头人、河南省优秀教研员、河南省洛阳市业务标兵、洛阳市骨干教师、洛阳市优秀教师、洛阳市教研先进工作者、洛阳市第九批优秀专家、洛阳市地方突出贡献人才等荣誉称号。

戚老师围绕教育技能的主题，从五个角度进行了深入剖析和讲解，分别是：好、明、活、清、美。一要教学素养“好”，着装要整洁得体，教态要自然大方，语言要生动清晰，要书写规范、思维敏捷；二要教学目标“明”，依据课程标准制定全面、合理、科学、符合学生实际的教学目标，系统解读教材，有机整合目标与学习内容，准确梳理教学重难点；三要教学过程“清”，教学思路要清晰，教学结构要严谨，四要教学方法“活”，面向全体，体现差异，因材施教，注重学法指导；五要板书设计“美”，要合理美观、书写规范、字迹清晰、重点突出。教学过程做到四导：着眼于诱导、着力于引导、着重于疏导、着手于指导，并充分体现学生主体地位，实现五性：互动性、全面性、多样性、生成性、激励性；五要板书设计“美”，要合理美观、书写规范、字迹清晰、重点突出。

最后戚丽英老师指出：要做到“教——学——评”一体化。“教——学——评”三者相互依存、相互影响、相互促进。课程标准提出的“教——学——评”一体化设计，既是一条教学建议，也是一种指导教学设计与实施的理念。

本次讲座吸引了众多师生的积极参与，现场座无虚席、气氛热烈，赢得了现场观众的阵阵掌声，讲座取得了圆满成功。

（图/文 王静可 仲海燕）