6月7日下午，美国德克萨斯A&M大学屠明博士应邀来我院讲学，我院2015级音乐学班与2017级专升本班的百余名学生在艺术楼A105聆听了讲座。

讲座过程中，屠明博士首先采用分组律动，使同学们通过参与式体验与感受，自然地进入到奥尔夫教学法的情境中。之后，屠老师为同学们详细讲述了奥尔夫教学法的发展历程、教学理念等内容。她讲到，奥尔夫音乐教育的理念是从音乐产生的本源和本质出发，即“诉诸感性，回归人本”，它重视学生对音乐的情感激发和体验，重视学生在音乐学习中的主体性、主动性、个性和创造性；这种音乐教育体系应从学生的兴趣入手，学生通过不断地模仿、了解、创造，最终具备能够熟练读写乐谱的能力；以身体的律动和有节奏的诗歌童谣开始，结合身体乐器、竖笛、打击乐器、木琴和钢片琴演奏的训练，引导学生进入美好的音乐世界。

当天，屠明博士还与音乐学院部分教师及2017级教育硕士研究生在我院A420会议室举行了座谈会，就奥尔夫教学的师资培养课程、音乐教学法、音乐课程设计和音乐教师的培养等方面内容与大家进行了深入的交谈与互动，加深了我院教师及研究生对奥尔夫音乐教育的进一步了解。

屠明博士(Dr. Catherine Ming Tu)为美国德克萨斯A&M大学-金斯威尔分校音乐教育系副教授、硕士生导师。2009年在佛罗里达州的迈阿密大学弗罗斯特音乐学院获得音乐教育哲学博士学位。她目前的研究方向包括音乐教育统计方法，儿童对音乐和游戏的回应，奥尔夫教学法，以及音乐教师的培养等。此次邀请屠明博士来我院交流讲学，提升了我院音乐学专业学生的专业素养，开拓了大家的国际视野，更有利于我院与美国德克萨斯A&M大学建立长期的友好交流关系。（文/图 赵小玉）