为落实审核评估整改任务，推进课程思政与思政课程协同育人，进一步提升课程思政建设质量，5月26日下午，我院广播电视编导专业在A9-212以公开课的形式开展课程思政专题教研活动，并围绕人工智能赋能课程思政建设等问题进行研讨。本次公开课主讲人为本系青年教师张少博。活动特邀马克思主义学院思政课程指导教师于慧芳教授现场指导点评，针对专业课程特点，提出建设性意见。广播电视编导系全体教师到场观摩与交流探讨。活动由广播电视编导系主任庄禹熙主持。

张少博老师授课现场

活动中，张少博老师进行了《新媒体导论》课程思政示范课的展示。他结合新媒体短视频选题和拍摄的相关内容，展示了AI工具在短视频创作中的使用，并以“央视新闻”公众号发布的图文新闻报道为样板，启发学生基于央视新闻报道进行短视频脚本的撰写，将思政元素巧妙地融入课程，引导学生积极思考，助力学生在学习专业知识的同时树立正确的价值观。

学生听课

教学研讨环节，于慧芳教授对课程教学给予了高度肯定，并围绕课程思政的主要目标、核心内容及授课方法等内容与现场教师进行了研讨。她表示，专业课教师应充分结合自身专业教学实际与课程特点，利用好人工智能等新的媒介技术，将思政元素灵活、潜移默化地融入课程内容当中，培养学生的批判思维，鼓励学生从多元的角度挖掘新闻内容，引导学生将专业特长与社会需求相结合，产出更多契合思政建设发展的优质作品。

于慧芳教授听课

广播电视编导专业全体教师进行教学研讨

本次广播电视编导专业课程思政专题教研活动是我院落实审核评估整改任务、深化课程思政建设的生动实践。本次活动的成功举办，不仅使系内教师对课程思政建设有了更精准的把握，为后续教学注入新活力，更通过对人工智能赋能课程思政的深入探究，突破了专业课程思政建设的难点与困境。

文/刘冰冰

图/赵可欣

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