为了检验教师们在洛阳师范学院为期六天的培训效果，促进郑、洛两地教师的交流学习，来自郑州市中原区工人路小学的王馨瑶老师和洛阳市洛龙区第一实验小学李希培老师分别给大家展示了一节微型课，授课内容都是人教版PEP小学三年级上册第四单元《Part B Let's talk》部分。
她们的课堂各具特色，精彩纷呈，有异曲同工之妙。两位教师都精准地把握住了本课的语用任务，设计的教学活动都立足于学生的认知规律，鼓励学生展示自我，培养学生的语言交际能力。同时，她们又根据自身的特长，设计了丰富多彩的教学活动，从不同的角度诠释了自己对听说教学的理解，体现了鲜明的教学个性。
来自郑州的王馨瑶老师作为一名新上岗教师，在课件制作和教学活动设计方面无不体现出年轻教师的创意和活力。她能很好的把握教学重点和课堂节奏；贴近学生生活经验来情境创设；充分利用多媒体教学手段来激发学生的学习兴趣。她细致认真的态度感染着每一位听课教师。
来自洛阳的李希培老师，也是一位青春洋溢的年轻教师。她的课堂展现了个人扎实的教学基本功。她采用歌曲问候进行导入，亲切自然，迅速地吸引了学生的注意力；她的课堂非常注重语音教学和对学生语感的培养；她及时多样的课堂教学评价有效地肯定了学生的课堂表现。
洛阳市英语教研员关丽萍老师针对这两节课进行了精彩的点评。关老师对两位年轻教师的专业水准和课堂呈现给予了高度的评价。两位教师的课堂设计都体现了学生的主体地位，都采用了浸润式的教学模式。关老师指出无论用哪个版本的教材，都要时刻研读课程标准，依据课程标准来设置教学目标。关老师提出英语不是我们教会的，是学生在大量的活动实操中练会的。作为教师的我们需要给孩子们搭建平台，让他们在听、说、读、写、用的活动中去尽可能多地输出英语。
两位教师不同的教学构思和设计，不同的教学策略，激发了听课教师们对小学英语对话教学的思考，碰撞出思维的火花。
结业典礼由洛阳师范学院外国语学院的梁成功副教授主持。来自郑州市第七十三中学的赵新娇老师代表全体学员教师做了总结发言，她讲述了自己本次培训的收获，并对组织单位洛阳师范学院和中原区进修学校的精心筹划表示了衷心的感谢。
最后，洛阳师范学院外国语学院的贺剑瑜副院长对此次培训活动做了总结，并对所有参与培训的教师表达了期许与祝愿。2020年郑州市中原区中小学英语教师综合素养提升研修班在老师们经久不息的掌声中圆满结束。
