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我院开展“中国传统文化与笔墨实践”主题培训
2025年11月21日
2025 年 11 月 20 日下午,洛阳师范学院美术与艺术设计学院 “义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程培训” 进入第 10 天。学院苟彬教授受邀在国培实践教室B404,以 “中国传统文化与笔墨实践” 为主题,带来一场兼具文化深度与实操价值的专题授课。苟彬教授开篇阐释中国传统文化与书画艺术的内在关联,强调笔墨不仅是艺术表现形式,更是承载中华美学精神的核心载体。他结合《义务教育美术课程标准》中传统文化教育要求,...
我院开展“美术研究课题方案设计”主题培训
2025年11月21日
2025 年 11 月 20 日上午,洛阳师范学院美术与艺术设计学院 “义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程培训” 进入第 10 天。学院李蕾副教授受邀在国培机房 B401,以 “美术研究课题方案设计” 为主题开展教研实践指导,助力参训教师破解课题研究难题。李蕾副教授从基层教师教研痛点切入,强调课题研究是提升教学质量、促进专业成长的核心路径。她围绕文献回顾的方法技巧、研究方法的科学选择、研究方案的规范制定三大核心模块,...
我院开展“基于核心素养的教材解析与实践”主题培训
2025年11月20日
2025 年 11 月 19 日下午,洛阳师范学院美术与艺术设计学院 “义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程培训” 进入第 9 天。洛阳市涧西区教育局中小学高级教师王辉受邀在学术报告厅 A111,以 “基于核心素养的教材解析与实践” 为主题,通过优质课观摩与名校经验分享,为参训教师传经送宝。王辉结合新课标要求,直击教材解析核心痛点,强调 “教材是素养落地的载体,课标是解读教材的钥匙”。他围绕教材内容挖掘、课程目标设定、...
我院开展“促进深度学习生成的项目化任务”主题培训
2025年11月20日
2025 年 11 月 19日上午,洛阳师范学院美术与艺术设计学院 “义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程培训” 进入第 9 天。学院特邀李蕾副教授在学术报告厅 A111,作题为 “促进深度学习生成的项目化任务” 教学理念与方法的专题讲座,为参训教师解析核心素养背景下的课堂教学变革路径。李蕾副教授从核心素养的时代要求切入,指出当前教育正从知识技能传授向关键能力与价值观念培养转型,而项目化学习以问题驱动、持续探究的特点,...
我院开展“泥塑艺术在小学美术教学中的应用”主题培训
2025年11月19日
2025 年 11 月 18 日下午,洛阳师范学院美术与艺术设计学院 “义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程培训” 进入第 8 天。学院张杰副教授受邀在国培实践教室 B404,以 “泥塑艺术在小学美术教学中的应用” 为主题,带来兼具理论深度与实操价值的专题授课。张杰副教授开篇点明泥塑艺术的教育价值,强调其作为传统民间工艺,既能锻炼学生手眼脑协调能力,更能培育审美情趣与文化自信,是落实美育 “立德树人” 目标的重要载体。...
我院开展“名校访学与美术教学研修”主题培训
2025年11月19日
2025 年 11 月 18 日上午,洛阳师范学院美术与艺术设计学院 “义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程培训” 进入第 8 天。参训教师走进洛阳高新区实验小学,在中小学高级教师姚海鸽、崔君璐的引领下,开展 “名校访学与美术教学研修” 活动,沉浸式感受优质美育实践成果。活动以优质课观摩拉开序幕,姚海鸽、崔君璐两位教师展示的示范课,紧扣核心素养要求,将课标理念与教学实践深度融合,通过情境创设、探究互动等创新形式,...
我院开展“小学美术教师素养与审美教育”主题培训
2025年11月18日
2025年11月17日下午,洛阳师范学院美术与艺术设计学院“义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程培训”进入第七天。河南农业大学附属中学中小学高级教师牛志强受邀在学术报告厅A111,以“小学美术教师素养与审美教育”为主题,为参训教师带来聚焦职业成长的专题分享。讲座中,牛志强老师紧扣小学美术教育核心需求,从专业素养、人文素养、教学素养三个维度,系统阐释了新时代美术教师的成长路径。他强调,专业素养是立身之本,...
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