一、基本要求我院教育硕士专业学位研究生复试执行全国统一的复试基本分数线要求。二、复试工作原则（一）坚持全面考察、突出重点、科学选拔、择优录取的原则。（二）坚持公正、公平、公开，做到政策透明、信息公开、程序公正、结果公开。三、复试组织管理（一）成立马克思主义学院2021年研究生招生工作领导小组，负责领导制订本院的复试工作具体方案并组织实施。组长：郭长华、朱胜利副组长：吴胜锋成员：李发亮、朱玉晓、栾伟...
“筑梦青春，出行世界”。为进一步提高学生的就业规划能力，增加发展机会。11月30日下午，我院在A3-104教室举办了第四次启梦大讲堂。我院团委副书记陈安琦为此次启梦大讲堂的主讲人。她结合自己的亲身经历，分别从出国留学原因、如何申请国外院校以及自己在国外的学习生活经历和回国感受四大方面展开讲述。陈安琦详细为同学们普及了签证申请的相关的知识，并从西方国家的衣、食、住、行等方面向同学们进行了介绍，建议同学们将...
为更好地帮助刚刚步入大学生活的大一同学规划生活，指明发展方向。11月27日下午，我院在A3-104教室举办了以“大学生涯规划教育”为主题的启梦大讲堂。本次活动邀请的主讲人为我院学工办主任刘思嘉老师。活动伊始，刘思嘉与在场同学们进行积极互动，从而加强对同学们的了解。他通过列举新生入学后普遍存在的问题，告诉同学们要端正学习态度、转变学习方法，在树立远大目标的同时，也要制定明确的实现措施。其次，他以大学生的出...
凡事预则立，不预则废。为提高同学们的处事水平和学习能力，11月26日下午，我院“启梦大讲堂”第二讲在A3-114教室顺利开讲。讲座邀请了知名校友齐卫利老师担任主讲人，2019、2020级学生代表积极到场聆听讲座。讲座伊始，齐卫利以脱口秀演员李诞的例子引出了讲座主题，即“以最大的努力，做最好的准备”。首先，他从“做最好的知识准备”谈起，列举现实例子，分析了当下知识、能力、平台的重要性，并以此为基点强调要学好文化知...
各学院：为进一步提高学生就业竞争力，为学生提供精准就业服务，学校将举办启梦大讲堂系列讲座，本次讲座安排如下：一、讲座时间11月27日（星期五）下午13:00-----14:00；二、讲座地点A3-104三、主讲人刘思嘉，中国共产党党员，洛阳师范学院马克思主义学院就业办主任。四、讲座主题大学生涯启蒙教育五、主办就业指导与服务中心六、承办马克思主义学院七、联系老师刘思嘉 电话：1580240517
11月9日晚，我院专场宣讲招聘会在A3—114教室召开。活动邀请了中国政法大学曾鹏飞老师莅临现场并担任主讲人。我院17、18级全体同学积极到场参加。开讲前，曾鹏飞老师询问同学们毕业后的意向，从而切入本次宣讲活动的主题，即在疫情形势之下，关于大学生的就业、考研和公考问题。首先，他向同学们具体讲述了公务员、事业单位的职位信息、报考时间和报考人数，并详细列举生活中就业和报考的实例，以生动形象的语言让同学们深刻了...
为进一步增强广大学生职业生涯规划的意识，提升就业技能。11月2日晚，由我院就业服务部主办的大学生职业生涯规划教育于A3-309开展。本次活动的主讲人为学生干部张秋荻，我院20级全体同学积极到场参加。活动开始，主讲人张秋荻依次从考研形势、考研原因、考研计划这三个方面，细致入微的讲解了本科生考研。她以考研的四个阶段为切入点，引导同学们做好个人的职业规划、制定目标，并根据个人的能力及专业知识的掌握水平适时调整计...
为拓宽我校毕业生的就业渠道，向其提供更好的就业平台，10月29日下午，由我院就业服务部承办和组织的“郑州浩华房地产营销策划有限公司”专场宣讲招聘会在A3-104教室顺利开展。与以往宣讲不同，此次宣讲采用交谈、笔试的方式进行。面试者抓住机会认真询问、积极了解招聘单位的相关内容。招聘者通过询问专业情况、实践经验、单位了解等问题，来考察面试者的能力，关于招聘要求也给予详细的解答。招聘者和面试者更是坐在一起会心...
为更好的缓解大学生的就业压力，10月29日上午，我校于太学广场举办2021届毕业生秋季双选会。我院团委副书记陈安琦、辅导员刘思嘉亲临现场进行指导，我院应届毕业生积极到场参加。由于疫情原因，毕业生所面临的就业形势十分严峻。因此，本次就业双选会受到我院领导的高度重视，我院学生会在会前积极筹备相关事宜，确保双选会顺利进行。本次双选会吸引了数百家用人单位，会场在满足不同专业毕业生就业方向的同时，也充分考虑外地...
为给我院毕业生提供更好的就业机会，帮助企业寻找人才。10月29日下午，在我院就业服务部的协助下，四川海底捞餐饮股份有限公司校园招聘宣讲会于A3-104教室成功开展，我院学子积极到场参加。海底捞公司宣讲人孙磊细致的向大家介绍了公司的起源、发展历程、企业理念及发展规划，使大家对海底捞公司有一个更加全面清晰的认识。通过播放招聘幻灯片和宣传视频，他讲解了公司的职能部门设置、员工福利待遇以及人才培养体系，引起了到...