我院学习习近平总书记“7.2”重要讲话精神以及团的十八大精神 2018年10月24日

为了引导广大青年学生深学笃用习近平总书记关于青年工作的重要思想,不忘初心跟党走,牢记使命献青春,10月23日下午,我院于A3-104教室进行学习习近平总书记“7.2”重要讲话精神以及团的十八大精神,参与本次活动的有:团总支书记张宁、我院所有学生干部。活动伊始,张宁老师带领大家以习近平总书记“7.2”重要讲话精神为统领,全面准确学习领会团的十八大精神,深刻领会党中央关于青年工作的重要要求,明确教育系统青年工作的...

我院教师获全省“四个一批”人才项目资助 2018年10月23日

近日,我院王敏光老师的项目《中华优秀传统文化与红色文化的融通研究——基于哲学维度》获得2018度全省宣传思想文化战线“四个一批”人才项目资助奖项。据悉,全省宣传思想文化战线第七批“四个一批”人才推荐选拔工作是为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步聚焦人才强省目标,加快构筑全国重要的文化高地开展的活动。本次“四个一批”人才的推荐选拔工作,有利于我院教师学术研究能力的提...

我院顺利召开2018年研究生校内外导师见面会 2018年10月22日

为了进一步加深老师与同学之间认识与了解,拉近师生关系,10月21日下午,我院2018年校内外导师见面会在A3-407会议室顺利召开。出席本次会议的有我院院长曹玉涛、党总支书记赵社民、副院长刘晓、吴胜锋博士、薛妙勤教授、王建设老师、张玲老师、吴秀娟老师、洛阳幼儿师范学校校长张家森、洛阳师范学院附属中学党总支书记韦忠民、洛阳市五十中学校长陈继和洛阳第一高级中学高级教师马仲宏。此次见面会由刘晓副院长主持,2018级全体研究生到场认真聆听。...

我院教师开展“讲听评”课的活动之三 2018年10月19日

工欲善其事,必先利​其器。为了提升我院教师的教学能力,增强教师之间的沟通交流,10月18日下午,我院全体教师“讲听评”课的活动在A3-306举行,副院长刘晓以及我院全体教师参加。讲听评”活动伊始,王瑞娜老师首先简述了“爱国主义及其时代要求”的课题,她运用歌曲《我的中国心》,表现出爱国主义的内涵,引用“为祖国做出伟大贡献的核物理学家王淦昌”的例子,突出了做忠实的爱国者要维护和推进祖国统一,促进民族团结,增...

我院学子积极备战太极拳比赛 2018年10月16日

为了提高大学生的身体素质,展现大学生良好的精神面貌,我院学子积极响应学校的号召,并在体育部的组织下勤奋练习太极拳,积极备战比赛。本次太极拳方队的训练负责人为刘争光、惠伟,陈谢晓、廉玉中、付铭阳、陈竽佳,训练时间为晚上六点半至八点半。方阵的主要训练内容为方队的整齐度与太极拳的动作标准,旨在每位参赛同学都能做到步骤娴熟,动作流畅,整齐划一。在太极拳的训练场上,教练们都认真负责,仔细的指导着同学们的动作,...

团总书记张宁给学生上主题团课 2018年10月15日

2018年10月14日下午两点,马克思主义学院于A3-114教室开展了学习"习近平总书记“7.2”重要讲话精神及团十八大精神"主题团课。我院团总支书记张宁为此次团课主讲人,2018级全体新生有幸聆听了此次团课。首先,张宁老师通过“团员与群众有何区别?”问题,引发学生关于团员身份的思考,由此步入正题。张宁老师表示,中国共产主义青年团第十八次全国代表大会于2018年6月26日至29日在北京人民大会堂召开,这是一次交汇光荣与梦想的青春盛会。...

我院教师开展“听评课”活动之二 2018年10月12日

厉兵秣马强技能,蓄势待发新征程。

我院团学联合会纳新宣讲圆满落幕 2018年10月08日

10月7日下午,我院各部门纳新宣讲拉开帷幕,助理团、学习部、团学办公室、女生心理部、宣传部等16个部门以及演讲与口才协会负责人依次进行介绍,2018级全体学生参加。

学习产生力量 收获创造能量 2018年10月03日

学习产生力量 收获创造能量——我院承办2018年“河南省培计划”一般项目纪实2018年9月16日上午,河南省“省培计划(2018年)”一般性项目骨干教师培训在洛阳师范学院马克思主义学院开班,为期15日的培训正式拉开序幕。洛阳师范学院副校长赵海彦、洛阳师范学院继续教育学院院长冯虎成、洛阳师范学院马克思主义学院院长曹玉涛、洛阳师范学院数学学院院长张之正、洛阳师范学院继续教育学院副院长何健、具体负责人谢聚峰老师等出席开班仪式。...

校党委书记王洪彬给2018级新生上《形势与政策》课 2018年10月01日

9月30日下午,校党委书记王洪彬在成均楼B106教室为新闻与传播学院18级新生上《形势与政策》课。王书记主讲中美贸易摩擦辨析,使同学们对中美贸易关系有更深一步的认识和了解。《形势与政策》课是一门对学生进行国际国内形势与政策分析指导的理论课程,旨在引导学生学会科学地分析判断形势,理解、运用、执行国家的政策,学会认识社会发展规律并正确运用这一规律,从而使学生适应社会经济发展的需要。王书记从中美经贸摩擦出发讲解两国合作共赢为基础的贸易关系。...

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