4月20日上午，吉林大学李海峰教授在马克思主义学院A3-305进行了一场题为《历史视域下的科学与哲学关系——从科学哲学的角度看》的学术报告。报告会由吴胜锋院长主持，马克思主义学院部分教师聆听了报告。李海峰首先从“经典研究中发现的理论问题”入手，梳理了吉林大学哲学学科的发展史，并着重介绍了高清海的马克思主义哲学和舒炜光的科学认识论研究。其次，又从“先辈研究的后继引申及问题”的视角出发，详细解读了哲学与科学...
不忘初心讲奉献，牢记使命见行动。4月20日下午，我院组织师生党员赴神州牡丹园开展爱花护花志愿服务活动。下午2：30，党员志愿者们早早到达指定地点完成集合，清点人数后，大家有序上车前往神州牡丹园。途中，带队老师张腾为大家介绍相关流程，提醒大家相关注意事项。在景区管理者的妥善安排下，大家快速完成工作的分配，各司其职：协助工作人员保护花圃，禁止游客肆意践踏花圃及随意摘花等不文明行为；疏导游客，提供简单咨询...
4月20日下午，我院在A3-114教室召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作部署会。传达学习中央、省委、校党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神，并对学院主题教育工作进行安排部署。会议由我院党委书记朱胜利主持，学院全体教职工及学生党员参会。朱胜利传达了中央、省委和校党委关于开展主题教育的部署安排，强调各位党员同志要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总...
4月17日上午，上海财经大学章忠民教授在马克思主义学院A3-305进行了一场题为《提升“开辟马克思主义中国化时代化新境界”的理论自觉》的学术报告。报告会由吴胜锋院长主持，马克思主义学院部分教师和22级全体研究生聆听了报告。章忠民结合党的二十大报告提出的“开辟马克思主义中国化时代化新境界”这一时代命题，以时代之问为线索，首先指出了要以中国化时代化的马克思主义为实现中华民族伟大复兴提供思想指引。其次，他又从理...
4月14日至16日，第八届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛落下帷幕，我院学生2021级思想政治教育专业左钰瑾在本次比赛中荣获一等奖。据悉，本次大赛，采取“线上初赛+现场决赛”形式进行。决赛采用线上抽题、限时制作、即兴讲演、模拟上课、专家评审的方式进行。参赛选手在规定时间内登录系统抽取赛题，并在限定的2小时内无网络条件下完成教学设计及课件制作并上传提交。决赛评审专家根据参赛选手即兴讲演、模拟上课的...
4月14日上午，首都师范大学马克思主义学院徐志宏教授莅临我院，在A3-305进行了一场题为《现代文化及其积极引领作用》的学术报告。报告会由吴胜锋院长主持，马克思主义学院部分教师和22级全体研究生聆听了报告。徐志宏的讲座遵循着“文化”、“现代文化”和“先进文化”的历史演进逻辑展开。他首先分析了文化的基本含义及其结构，对文化的历史性、稳定性和发展性进行了详细的解读。其次，又从传统—现代、封闭—开放等对立范畴的...
2023年4月2日至4月11日，我院承办了国培计划（2022）农村骨干教师能力提升项目—县级小学道德与法治培训班，本次培训班班主任由周柏红老师、崔梦丽老师担任。此次培训形式主要包括集中培训、专题讲座、经验分享、校本基地研修、课例展示、网络研修等方面，主讲老师包括省内外专家学者和一线教学名师。4月3日上午，“国培计划（2022）”农村骨干教师能力提升培训项目开班典礼，在我校逸夫楼G1-112报告厅举行。继续教育学院院长冯...
4月12日，省教育厅“大听课 大调研”活动第三调研组组长、信阳农林学院党委副书记王庆兵等一行六人莅临我院调研指导思政课建设工作。座谈会在成均楼B301会议室举行，校党委书记郭改英，党委副书记宋文献，副校长赵海彦出席。会上，我院院长吴胜锋从学院基本情况、思政课建设情况、工作品牌特色和近年取得的主要成绩等方面作了详细汇报展示。王庆兵介绍了此次调研的目的和要求，并从校党委高度重视、教师队伍建设成效明显、思政...
4月11日，我院于A3-407会议室召开2022-2023学年“文明学院”创建工作汇报会。学院领导班子成员、中层副职以上干部、教研室主任参加了此次会议。会议由学院党委副书记朱玉晓主持。会议开始，由朱玉晓作文明创建工作报告，全面总结了学院过去一年文明创建工作取得的成果，安排部署今年文明创建工作重点任务。党委书记朱胜利做重要指示。他指出，2022年全院党务工作和文明创建有成效、有创新、有突破，为促进学院改革发展稳定大局...
为提高我院学生的专业素养，营造良好的读书氛围，4月7日晚，本学期第四次经典读书会在A3-311教室举行。青年教师彭丽博士带领学生研习和讨论了拉康的后结构主义理论体系，以及后结构主义与马克思主义的关系。拉康是二十世纪后结构主义精神分析理论的领军人物，长期致力于后结构主义与马克思主义的理论体系的融合研究。近年来，西方马克思主义的代表人物，如巴迪欧、齐泽克等人都试图借用拉康的理论来重新阐发马克思主义的思想体...