9月29日下午，教务处处长赵冬生教授应邀开展题为“提升思政课教师教学质量和水平”的讲座。我院全体思政课教师到场聆听，我院院长吴胜锋主持。赵冬生教授从习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话谈起，结合全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议等会议精神，解读了高等学校本科教育相关政策背景。他着重强调，高等教育要全面贯彻党的教育方针，紧扣落实立德树人根本任务。作为新时代思政课教师要从四个方面提升...
9月16日，校党委书记郭改英来到我院，检查指导开学和疫情防控工作，党政办公室、党委宣传部等部门负责人陪同。郭改英首先察看了我院教师办公场所并与学院班子成员座谈交流，了解学院近期重点工作开展情况。就做好新学期开学准备工作，她强调，要认真安排好迎新、入学教育、网络授课等工作；要绷紧疫情防控工作这根弦，班子成员要切实负起责任，发挥各级网格员的作用，督促师生严格落实“七天四检”，倡导师生不跨区域就餐；要做...
根据河南省教育厅办公室《关于开展“当好引路人，一起向未来”师德主题教育征文和师德师风优秀案例评选活动的通知》（教办师〔2022〕97号）精神，省教育厅在全省教育系统开展了2022年师德教育主题征文和优秀案例评选活动，并于近日公布了评选结果，我院教师张体的《逐梦初心，痴心不倦》征文荣获河南省“当好引路人，一起向未来”师德教育主题征文二等奖。本次师德教育主题征文活动围绕学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述...
9月17日-18日，我院开展迎新工作。2022级新生心怀憧憬，以梦为马，相聚于此，正式开启了人生的新篇章。学院高度重视本次迎新工作，组织严密，安排周到，确保我院2022年迎新工作顺利进行。为保障新生安全、有序入校，我院对新生站接、志愿者及机动人员行动等系列迎新工作进行了详尽部署。团委学生会成员分工明确，校门口、学院大厅、迎新现场、桃三宿舍均设立志愿服务点，帮助新生顺利入学；我院采用“三对二”帮扶模式，为22级...
9月16日晚，河南财经政法大学马克思主义学院院长赵增彦教授应邀开展题为“习近平总书记关于教育的重要论述”的线上学术讲座。我院全体教师，校级及以上立项的课程思政样板课程、教学团队、教改项目负责人及团队成员线上聆听。赵增彦教授在百年大变局的视角下，围绕“习近平总书记关于教育的重要论述”主题，通过对习近平总书记讲话、政策文件的全面梳理和深入解读，深刻阐述了习近平总书记关于教育重要论述的形成条件、内容体系...
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是铸魂育人的重要阵地。根据学校安排部署，9月8日下午，我院在A3-407会议室举办新学期推进思想政治理论课建设座谈会。教务处副处长高彩荣、党委宣传部张继华老师及我院领导班子成员、部分思政课骨干教师参加会议，会议由院长吴胜锋主持。会上，副院长李发亮汇报了新学期思政课建设工作的开展情况。随后，思政课教师代表张体发言，针对新学期思政课线上教学如何创新教学方法和手段，提...
炎炎夏日，骄阳似火。为了鼓励考研学生专心复习，缓解压力，根据学校考研工作部署，7月12日晚，我院通过腾讯会议平台召开了暑期考研动员会。党委书记朱胜利、院长吴胜锋、副院长李发亮、党委副书记朱玉晓、思想政治教育系主任王现伟、19级思政班班主任徐宁、张俊红、19级思政班辅导员刘思嘉和19级部分考研学生参加会议。会议由王现伟老师主持。动员会上，19级考研学生结合自身实际情况，依次进行发言。针对暑期在家复习考研，学...
编者按:8月10日，洛阳日报刊发我院党委副书记朱玉晓谈传承弘扬焦裕禄精神文章。原文如下:“中国共产党波澜壮阔的百年发展史也是中国共产党精神谱系的发展史。焦裕禄精神的深刻内涵具有普遍性意义和跨时代价值，在中国共产党精神谱系中有着重要地位。”洛阳师范学院马克思主义学院党委副书记朱玉晓表示。从历史价值来看，焦裕禄精神矗立起一座共产党人改天换地、建设中华人民共和国的时代丰碑。到兰考任职后，焦裕禄忍着肝病折磨...
近日，中共河南省委宣传部、中共河南省委教育工委、河南省教育厅公布2022年度河南省高校思想政治理论课教学技能“大比武”活动评选结果，我校马克思主义学院四名教师喜获佳绩。其中，张体获“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课特等奖，王素玲的“马克思主义基本原理”课、马丽的“中国近现代史纲要”课分获一等奖，赵华获“思想道德与法治”课二等奖。本次“大比武”活动经论文评审、教学评审等环节，教学评审环节...
8月11日下午，河南科技大学马克思主义学院院长刘振江教授应邀做题为“历史虚无主义及其思潮批判”的学术讲座。讲座由我院院长吴胜锋主持，学院全体教师参加。刘振江教授从意识形态及其工作责任制、历史虚无主义思潮的批判消解和主流意识形态的巩固强化这三个层面展开阐述。他从意识形态事关党的前途命运、事关党的长治久安和事关民族的凝聚力、向心力这三个方面论述了意识形态工作的重要性；从主阵地、主张和走向等方面对历史虚...