为进一步提高入党积极分子为人民奉献的党性觉悟，11月8日晚，我院党委书记朱胜利于A3-114为入党积极分子开展了一堂以“党全心全意为人民服务的宗旨”为主题的党课培训。马克思主义学院、电子商务学院百余名入党积极分子到场参加。“党和人民事业要不断发展，就要把各方面人才更好使用起来，聚天下英才而用之。”朱胜利在培训会上说到。他以我国三千年“敬德保民”的执政理念为线索，以悠悠中华文化底蕴为基础，讲述了中国共产党...
为进一步提高我院入党积极分子的党性修养，积极开展我院党政工作。11月4日，电子商务学院党委书记林国建于A3－114教室为入党积极分子开展了一堂以“端正入党动机，争取加入党组织”为主题的党课培训。马克思主义学院、电子商务学院百余名入党积极分子到场参加。入党动机是激励人们积极争取入党的主观因素和内在因素，分为虚荣型、从众型、功利型、理想型。林国建在培训会上强调“政治标准是入党的第一标准，我们每个人都应该为...
为进一步凝聚共识，激发入党积极分子的党性觉悟和工作热情。11月3日，电子商务学院党委副书记王磊于A3－114为入党积极分子开展了一堂以“不忘初心，牢记使命，永葆红色精神”为主题的党课培训。马克思主义学院、电子商务学院百余名入党积极分子到场参加。“一个人的发展如何，就看他和什么人交往，大学生虽然很稚嫩，但不可小看，每个人每天都在成长，政党如此，国家亦是如此。”王磊在培训会上说到。他以中国共产党党史的发展...
为进一步增强入党积极分子理想信念。11月2日，电子与商务学院组织员赵庚钧于A3－114为入党积极分子开展了一堂以“端正入党动机，坚定理想信念，努力做好表率，争取早日入党”为主题的党课培训。马克思主义学院、电子商务学院百余名入党积极分子到场参加。培训会上，赵庚钧阐述了入党动机是激励人们积极争取入党的主观原因或内在原因。入党动机正确与否是非常重要的，他以宋庆龄三次提出入党申请的事例向同学们强调了入党动机的...
为加强我院入党积极分子对党的认知，提高我院入党积极分子的党性修养。11月1日，我院于A3－306教室观看了《我和我的祖国》，我院全体入党积极分子到场观看。“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。”《我和我的祖国》对大家的触动都很大，整部影片记录了新中国成立七十周年来的七个重大历史时刻，展示了镜头聚焦下的普通人。作为入党积极分子，更应该团结群众，热爱祖国。观影过后，部分入党积极分...
为加强对我院新生的廉洁教育，10月30日下午，我院2020级班主任老师谷合强、张腾带领2020级新生赴宜阳县香鹿山镇甘棠村廉政教育基地进行参观。到达目的地后，同学们在宜阳召伯研究会会长张长升的带领下参观了清风书院、廉政教育展厅。在参观过程中，张长升为同学们介绍了许多从古至今优秀廉政人物事迹，进一步帮助同学们了解我国古代廉政文化、感受我国历史上反腐倡廉的成败得失。整个参观过程同学们都表现出浓厚的兴趣。在活动...
为了端正我院积极分子入党态度，促进同学间的思想交流。10月30日晚，我院入党积极分子于A3－309教室进行了分组讨论。此次分组讨论内容为“如何成为一名新时代合格大学生党员”，同学们依次上台发言、表达观点。成为一名合格的大学生党员的前提是成为一名合格的新时代大学生。首先，应树立正确的价值观、人生观，提高思想道德修养。其次，应该具备一定的科学文化知识，掌握学习方法和工作技能。最后应有强健的体魄和坚韧不拔的意...
为了促进我院入党积极分子早日成为一名合格的党员，10月29日，我院于A3－309教室进行了以《中国共产党的光辉历程》为内容的分组讨论活动，我院全体入党积极分子到场参加。新中国70余年的历史充分证明，党和国家不断发展进步的钥匙，是坚持和加强中国共产党的领导，是坚持和推进马克思主义中国化时代化大众化，是坚持和发展中国特色社会主义，是坚持紧紧依靠人民。在此次培训中，同学们不仅回顾了中国共产党成立的历程，而且对中...
为进一步提高入党积极分子的思想觉悟，深入学习先辈刻苦奉献的精神。10月28日，我院于A3－309教室举行了观看纪录片《焦裕禄》活动，我院全体入党积极分子到场参加。《焦裕禄》这部电影塑造了一个清正廉洁、爱民亲民、勇于承担责任的好干部的光辉形象。习近平总书记在视察兰考时这样概括到:“要特别学习弘扬焦裕禄同志心中装着全体人民，唯独没有他自己的公仆情怀。要特别学习弘扬焦裕禄同志凡事探求就里，吃别人嚼过的馍，没有...
10月27日，我院于A3－114教室开展主题为“党的纪律和作风”的党课培训。本次培训由我院教师谷合强主讲，马克思主义学院、电子商务学院入党积极分子到场参加。会议伊始，谷合强从狭义上和广义上为同学们明确了党的纪律。党的纪律概括为:政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。并且根据其具体内容、特征进行了进一步讲述。在党的作风以及触犯党规的相关处分方面，谷合强也通过生动形象的事例为同学们进行...