我院自“教育思想“大讨论活动开展以来，全院上下积极响应，周密部署，有序推进。为使大讨论活动打好理论基础，作出示范引领，营造浓厚讨论氛围，我院邀请专家开展专题报告，采用集中学习和自主学习相结合的方式进行了前期理论学习。7月12日上午，我院掀起了“教育思想”讨论热潮。
根据学校讨论提纲，结合我院实际，将参与此次讨论活动的成员分为6组，分别从加强学科建设和师资队伍建设、推动人才培养模式改革创新、开展师范专业认证、推动就业与招生计划、人才培养的有效联动、提高师德师风水平、改革“思政课程”、深化“课程思政”的思路和举措、建设“三全育人”长效机制等方面进行充分讨论。讨论过程中，各组成员切实做到了解放思想，敢于揭短亮丑，勇于自我反省，认真地在思想理念、目标定位、能力水平、工作作风等方面比差距、查问题、找短板，积极制定问题清单，切实做到了问题找得准、原因分析得透。在查摆自身问题的同时，不断提升效能意识、责任意识、服务意识，切实做到以求真务实的工作作风推动各项工作有序开展。
讨论活动结束后，教师们纷纷表示，此次“教育思想”大讨论活动的开展，进一步深化了自己对全国教育思想的理论品格、思想魅力、实践价值的认识，接下来会认真总结经验梳理问题、分析原因、寻找对策，将“立德树人”思想贯穿教育改革全过程，为学生提供丰富的、高质量的课程；在重视基础知识的同时，将进一步提高学生能力和素质的提高，培养学生的创新精神、创业意识，促进学生可持续发展；通过科研反哺教学，营造教研教改的浓厚氛围，真正落实教学中心地位，把人才培养好；共同推进学院申硕攻坚工作、一流专业申报工作与文明校园创建工作顺利开展。
讨论活动现场1
讨论活动现场2
讨论活动现场3
