12月1日下午，化学化工学院于化学楼214会议室开展“青年教师教育教学提升”为主题的沙龙活动。参加活动的有优秀教师代表刘金强、张甜、李俊霞和李道金以及近五年新进的博士教师。沙龙活动由化学化工学院副院长刘献明主持，教务处赵邦屯处长应邀参加。
活动一开始，赵邦屯处长首先表明青年教师是教育教学的主体，是学校教育的未来，既然选择了大学教师，就要热爱教师职业，就要站好三尺讲台。新进教师要把职业生涯的第一颗扣子扣好，就是要努力成为“信念坚定,情操高尚,扎实学识和仁爱之心”的好教师。因此，要做到“传道授业解惑”的行家里手，就必须了解教育思想、懂得教育规律、养成自身教学风格和热爱学生。其次，青年教师要上好一门课，必须了解人才培养方案，熟悉所讲授课程和其他课程的逻辑及递进关系，在课程讲授中要体现现代教育理念，适时贯穿社会主义核心价值观教育和创新创业教育。在谈到如何讲课时，他指出态度和自信是前提，写好教案是基础，课前实践演练是必需。在谈到现代信息技术如何融入教育教学时，他强调要善于利用线上课程，关注网络资源，探索线上线下相结合的教学改革。高效课堂应当是启迪智慧、传播知识、开发能力；高效课堂应当是思路清晰，重点突出，有效传递教师价值。
接着，优秀青年教师代表各自把自己做好教学的经验和心得体会分享给大家。新进青年教师们个个积极发言，主动与赵处长沟通交流，纷纷提出自己在教学实践中的体验和遇到的困惑：比如教学过程中与学生互动有一定困难、教学中如无法深入浅出的描述和表达、课程内容的详略把握、教学语言表达、考核评价、实验实践课如何有效指导等问题。赵处长一一耐心的解疑答惑并鼓励各位青年教师:“课堂教学过程是一项集思想,科学,技术和艺术相结合的系统工程，具有多向性和不确定性，要加强课程学习培训和教学实践，要注重与同行的沟通交流，要积极与学生交流互动”；“作为一名青年教师，不要以固定型消极心态看待教学，要以成长性型积极心态享受教学，通过不断学习、实践和反思，提升教师人生的最大价值”。赵处长的话赢得了与会青年老师们的深思和赞同，会议在热烈的掌声中结束。
本次青年教师教学沙龙活动的成功举办，促进了青年教师之间的相互学习，这对于提高我院青年教师的职业素养、教学技能和教学水平具有重要意义。
编辑/刘佳豪 图/段皓 文/方梦颜
