早在党的十六届六中全会就提出了构建和谐社会与物质文明、政治文明、精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。而创建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，也是实现高校发展目标和培养高素质人才的需要。而今互联网这把双刃剑正以其锐不可挡之势融入我们的生活。
当前，网络是继书刊、广播、电视人类产生巨大影响的“第四媒体”，它的迅猛发展极大地影响着大学生的思维方式、交往方式和生活方式。它打破了传统的国家和地域的界限，使任何大学生可以不受时空的限制在网上自由地选择、浏览和发布信息，而网络所特有的信息汇聚性、双向交流性、隐蔽虚拟性、可供选择性和巨大影响力，是高校思想政治教育传统的教育模式受到强烈的冲击，使大学生的思想呈现多元性、多变性和复杂性趋势。如何引导大学生网民健康上网、上健康网，形成文明上网风范？如何发扬网络优势，网络负效应，使网络成为构建高效和谐校园的积极因素？这是我们应该思索的问题。
创建和谐魅力校园，营造良好网络环境，需要全民努力。首先，完善国家网络规范，为网络文明发展提供外部监督机制。加强网络立法，用完善的制度和法律来制约各种负面效应的产生，为大学生打造健康网络空间。大学生身上的各种思想问题仅仅只靠思想政治教育，靠学校引导教育，网站责任教育是远远不够的，还需强化网络法制教育。国家必须首先重视，要求各管理部门、机构研究参考别国网络法规的情况下，建立一套完整的网络法律制度体系，加强大执法力度和各种规章制度的执行。
其次，加强网络道德教育，为网络文明建设提供内部理论教育支持。加强教育者的自身素质，建立一支高素质的高校网络教育和管理队伍。高校教育和管理工作者，应做到了解大学生的网络意识、网络心理等，针对网络伦理、网络文明、网络教育和管理独特方式、方法内容等进行专项研究，寻找网络教育和管理工作的正确方法和突破口，高校网络教育和管理工作者必须以建设代表先进文化发展力的网络文化为己任，着重培养大学生科学的人生价值观，加强网络文明建设。
最后，建立好高校自己的网站，掌握网络教育的主战场。高校是网络时代的主战场，只有用正确的、科学的、文明的、健康的内容来占领网络阵地，建设有吸引力、说服力、影响力的主流网站，才能弘扬主旋律，为网络文明建设服务。
网上一个我，网上一个他，网络文明靠大家。总之，高校网络文明建设是一个长期的系统工程，需要国家、社会、学校、学生各方面协调，共同努力。高校思想政治教育创新开拓性的工作，重在实践，务实求效。我们只有结合网络飞速发展的现状，联系学生工作、学习、思想实际，着眼于对是继问题的思考与解决，立足于发现新问题，研究新问题，提出治本之策，迎接新挑战，实现学生思想政治教育创新，使加强和改进高校思想政治教育工作落实到实处，共建和谐校园，保证高校持续、稳定、协调发展。
