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深入探究醛酮性质,师生交流共同学习

发布时间:2016-05-11 作者: 点击:[]

为调动学生学习的积极性,引导学生深入探究醛酮的化学性质。5月11日上午,化学化工学院李东密老师以“醛酮的化学性质”为主题的学术公开课于公共教学楼G4-210教室开讲,2015级生物科学一班全体学生参与了此次活动。

开课伊始,李老师带领学生复习上节课有关醛酮加成反应的内容,为此次授课内容作铺垫,以便学生更好的理解醛酮的化学性质。在老师的带领下,同学们都积极问答,课堂气氛轻松活跃。接着,李老师开始引进新的内容,她说道,醛酮主要发生四个重要反应,分别是加成反应,卤化反应,碘仿反应和缩合反应,其中缩合反应为本节课重点。李老师不仅对此内容作了详细讲解,还以题为例,让学生学会举一反三,加深对知识点的理解。李老师的授课模式,深受学生喜欢,同学们个个都热情高涨,积极回应,不时低头记笔记,把握老师讲课的重点和难点,同时也对有歧义的地方,及时提出系列的疑惑和见解。李老师耐心地对学生提出的问题进行作答。整节课生动有趣,纪律严明而不失生气,课堂充斥在一片和谐的气氛中。课后,李老师由衷地说道:“有机化学的知识表面上看似松散,知识点细碎不好把握,但实际上其内部有着千丝万缕的联系,要抓住最主要的知识构架,连点成线再成面,及时的思考知识点间的联系,形成一副知识点构架的思维导图,这对学习有机化学知识有极大的帮助。”

此次公开课的顺利开展,不仅展示了李老师高超的教学能力,也体现了学生勤学的精神风貌,更给学生提供了一个良好的学习机会和交流的平台,为今后的学习道路指明了方向。

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