为深化资助育人内涵，推动学校资助工作从“保障型”向“发展型”拓展，2026年4月至6月，我校学生资助管理中心开展“向上生长·向光而行”成长训练营系列活动。活动共设四期，涵盖礼仪素养、心理调适、手工实践、摄影技能四大板块，立足00后学生特点，精准对接学生成长需求。

4月23日，首期礼仪素养提升培训在敦行楼一楼学生服务大厅开展。校礼仪队成员围绕校园交往、活动接待等实用场景，讲解仪容仪态、行为规范、沟通礼仪等知识，并进行现场示范。在场学生积极参与实操练习，现场学习氛围轻松活跃。不少同学表示，原本对不同场合的礼仪规范一知半解，经过本次讲解培训和实操练习，不仅掌握了实用的礼仪知识，也更懂得如何在各类场景中展现得体大方的个人形象，收获了满满的成长干货。

5月14日，第二期心理压力调适培训在心理中心团辅室顺利举行。针对学生常见的学业、生活心理压力，指导老师结合真实案例讲解情绪疏导技巧，并带领学生开展正念放松训练，帮助大家舒缓身心、释放压力。不少参与培训的同学分享道，这次活动像是一场及时的心灵充电，不仅学会了科学调节情绪、应对压力的方法，解开了积压在心头的郁结，更对学校的资助帮扶政策有了更全面清晰的认识，打消了原本不少藏在心里的顾虑，真切感受到了学校对每一位学生的关怀与支持。

5月21日，开展针织手工钩织体验活动，授课老师由浅入深讲解基础针法与操作技巧，针对学生实操难题一对一答疑指导。同学们潜心创作、相互交流、互帮互助，一个个精巧的杯垫、可爱的钥匙挂件在同学们手中逐渐成型，完成作品后大家纷纷展示自己的手工成果，分享创作心得，活动现场氛围温馨融洽。参与活动的受助同学表示，在一针一线的穿梭中，浮躁的心慢慢沉静下来，既学会了新的手工技能，也在互帮互助的过程中拉近了和同学的距离，更在完成作品的过程中收获了满满的成就感，进一步提振了面对学习生活的信心。

5月28日，最后一期摄影培训。结合学生校园记录、宣传工作的实际需求，老师重点讲解设备操作、画面构图、光影把控等摄影技巧，

授课教师结合校园里的建筑、花草、人物活动等不同拍摄场景，现场演示不同场景下的参数调整与拍摄思路，细致指出构图失衡、光影杂乱等常见问题，并一对一指导同学们调整拍摄角度与参数设置。参与培训的同学们认真记录、反复练习，主动交流各自的拍摄感悟，在实践中快速消化了所学内容。不少受助同学表示，此次培训学到的摄影技能十分实用，不仅填补了自己在摄影知识上的空白，今后也能用镜头记录校园生活的温暖瞬间，还可以凭借学到的技能参与实践锻炼，进一步提升自身综合能力。

至此，本次资助育人成长训练营系列活动全部圆满结束，系列活动围绕受助学生成长需求开设多样主题课程，依托心理支持力、文化浸润力、发展驱动力三个维度分层分类开展精准帮扶，在传授实用技能的同时，也帮助受助同学舒缓心理压力、拓展成长视野，切实将资助育人落到实处，助力广大受助学生自立自强，成长为素养扎实、有理想有担当的新时代青年。

                                            （初审：张雅薇  复审：吴晓格  终审：郎晓林）