2026年10月26日上午，河南省义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程省级骨干教师初中数学培训项目于洛阳师范学院逸夫楼G1-112会议室召开，洛阳师范学院党委副书记曹玉涛教授，河南省中小学教师校长研修院冯虎成院长，文学院于勇副院长，物理与电子信息学院刘强副院长，数学科学学院王丰辉副院长等人出席本次开班典礼。

首先，冯虎成院长发表致辞。冯虎成院长发表致辞。他指出，洛阳师范学院作为河南省重要的基础教育师资培训核心基地，多年来持续承接国培、省培各类重点教师培育项目，深耕河南基础教育教师队伍建设，百余年师范办学积淀为全省培育了大批师德高尚、业务精湛的一线教育工作者，培训质量获得教育主管部门与广大学员的高度认可。本次万名优秀中青年教师培育计划，聚焦初中各学科中青年教师专业成长，以筑牢师德师风根基、更新现代教育理念、提升课堂创新实践能力、增强教研科研水平为核心目标。培训围绕师德师风涵养、新课标落地实施、课堂教学改革、人工智能与学科教学深度融合、教学反思、校本教研、行动研究等模块构建系统化课程体系，采用集中培训+网络研训的混合研修模式，融合专家讲座、名校访学、主题工作坊、案例研讨、线上自主学习多种形式，着力打造一批信念坚定、业务过硬、具备示范引领能力的优秀中青年教师队伍。冯虎成院长寄语全体参训教师，要牢记立德树人根本任务，快速完成身份转换，严格遵守培训管理纪律，珍惜宝贵的研修学习机会，主动向专家求教，积极开展同行交流研讨，带着教学中的现实难题来学习，满载解决问题的思路方法回到岗位。

随后，曹玉涛教授作动员讲话。他向来自全省各地的参训教师表示热烈欢迎，介绍了学校深厚的师范办学底蕴、教师教育学科优势以及培训组织保障力量，并提出三点希望与要求。第一，各承训教学单位要压紧压实主体责任，立足河南省义务教育发展实际，充分调研一线教师真实发展痛点，精心打磨课程内容，优选高水平授课专家，细致做好学员学习、食宿等全方面服务保障，让学员学得踏实、住得安心，确保培训取得实实在在的成效。第二，全体参训教师要实现三重角色转变：由学校在岗教师转变为参训学员，从繁重教学工作状态切换到潜心研学状态，从家庭日常生活过渡到集体研修生活。时刻绷紧安全这根弦，严格落实培训各项规章制度，全身心投入本次学习。第三，希望各位中青年教师牢牢抓住本次专业成长机遇，拓宽教育教学视野，相互交流碰撞教学思想，结识省内教育同行，在互学互鉴中取长补短、启迪思路，真正做到带着困惑而来，满载收获而归，把研修所学转化为课堂教学提质增效的实际行动。

开班典礼尾声，现场领导对全体参训中青年教师寄予殷切期望。勉励大家以本次培育项目作为专业发展的全新起点，做到思想淬炼、专业研修、实践运用有机结合，秉持求真务实、钻研进取的学习态度，将培训所学内化于心、外化于行，立足初中三尺讲台履职尽责、担当作为，为河南省义务教育优质均衡高质量发展，贡献中青年教师的智慧与力量。

（供稿来源：薛琳 初审：李笑阳 复审：马天天 终审：董朝宗）