为深化AI技术与物理教学的深度融合，探索新时代物理教育创新发展路径。11月21日晚，在我院物理虚拟教研室负责人姚丽萍老师的统筹组织下，召开专题线上教学研讨会。我院师范技能实训团队全体成员、洛阳市教师发展中心相关负责人、洛阳市洛邑中学、伊洛中学、东升三中、航空实验学校等中学的骨干教师，以及我院部分优秀毕业生和在校生代表参加，围绕AI赋能教学的实践与探索展开深入交流。

会上来自一线教学的教师代表分享了他们的实践经验。洛邑中学的王莹老师详细介绍了AI工具在物理教学设计中的创新应用——从利用豆包进行教学重难点拆解、教学方案优化，到借助极梦数字人打造沉浸式课堂互动场景，再到通过DeepSeek辅助学情分析与个性化作业设计，全方位展现了AI工具如何为课堂注入活力，有效提升学生的学习兴趣与课堂参与度。伊洛中学刘会景老师则从实践反思的角度出发，分享了使用AI工具的感悟与建议，她强调AI赋能教学的核心在于“合理适配”，既要善于整合优质AI教学资源，避免工具滥用，更要立足教学目标与学生实际，让AI技术真正服务于教学效率提升与育人质量优化。大家还围绕“AI驱动下的物理教学资源开发”“如何利用AI工具破解教学难点”“AI赋能教师专业发展的路径”等问题展开了热烈讨论。

AI赋能教学不仅是推进“交互式探究性”数字化课堂的必然要求，更是促进学生个性化发展，实施因材施教，满足学生差异化学习需求的新路径。此次研讨会的成功召开，搭建了高校、教研机构与中学之间的常态化交流平台，促进了AI教学实践经验的共享与思考，为推动物理教育教学改革、提升教师数字化教学能力奠定了基础。