光电子技术与材料科学微专业招生方案

     

为深化新工科建设,推进跨学科人才培养,拓宽学生专业视野与就业竞争力,依托我院物理学、电子信息工程、光电信息科学与工程等专业优质师资与实验平台,现面向全校开展光电子技术与材料科学微专业招生工作。本微专业聚焦光电材料、器件设计、半导体物理、光学仿真等核心方向,系统培养具备光电子技术与材料科学基础素养、工程实践与创新能力的复合型人才。

一、招生基本信息

·微专业名称:光电子技术与材料科学

·开设单位:洛阳师范学院物理与电子信息学院

·招生对象:洛阳师范学院非本专业全日制本科生

·招生计划:50 人(额满即止)

·学习形式:线下授课+实验实训+课程设计

·证书发放:修满规定学分、考核合格,颁发洛阳师范学院微专业结业证书

二、报名条件

1.本校中高年级全日制本科生,学有余力,自愿跨学科学习。

2.具备理工科基础,已修读或掌握大学物理、高等数学等核心基础知识。

3.逻辑思维清晰,动手能力强,对光电材料、光电子器件、光学设计、材料分析与测试等方向有浓厚兴趣。

4.遵守学校与学院教学管理规定,能够保证全程参与课程学习与实践环节。

三、培养目标

以产业需求为导向,培养掌握光电子技术与材料科学基本理论、核心技术与工程应用方法,掌握基本的光电材料制备、光学仿真设计、半导体材料测试分析能力,能够在光电信息、新能源材料、半导体物理等领域从事辅助研发、测试、技术支持等工作的复合型应用人才。

四、课程体系、学分与学时

本微专业共设5 门核心课程,总计16.5 学分、306 学时,全部为必修课程。微专业课程设置紧扣两大核心原则,一是夯实专业必修基础知识,构建完整的光电子技术与材料科学知识框架;二是立足洛阳本地光电产业发展现状,深度对接本土龙头企业及科研院所岗位需求,实现学业提升与产业就业双向赋能。经过产业调研与教学研讨,最终确定5门核心课程,涵盖理论基础与实践技能,适配学生升学、就业及科研发展需求。

《电子科学与技术综合》是光电子技术与材料科学微专业的专业基础课,是学习后续其它课程的必备基础,也是学生考取电子科学与技术、光学工程、集成电路等研究生的重要支撑科目。

《光电材料与器件》覆盖新能源光电材料、功能材料、光电器件等核心知识,精准对接中州时代、阿特斯光电、中硅高科、麦斯克电子材料等本地重点企业用人标准。

《光学仿真设计技术》属于紧缺型技能课程,对应光学仿真优质就业赛道,行业人才缺口大、就业率高,适配中航工业613所、空空导弹研究院高端光电研发岗位需求。

《信息光学与激光原理》聚焦光电子与激光核心技术,课程内容高度适配中航光电、613所等核心业务与岗位需求,贴合地方光通信、光电探测产业发展。

《半导体物理》是本专业必备核心理论课程,系统讲解半导体能带、载流子输运、PN结与器件物理基础,满足微电子、光电子行业就业与科研创新的核心理论要求。

课程名称

学时(理论+实验)

学分

开课学期

课程内容概要

电子科学与技术综合

54

3

4

材料结构、性能、制备工艺、缺陷与改性基础

光电材料与器件

54

3

4

半导体光电材料、LED/光伏/探测器等器件原理

光学仿真设计技术

54+18

3.5

4

光学建模、光路设计、仿真软件操作与项目实践

信息光学与激光原理

72

4

5

波动光学、激光原理、谐振腔与光器件基础

半导体物理

54

3

5

半导体能带、载流子、PN 结、器件物理与分析基础

五、教学安排与考核

1.授课安排:利用晚间、周末或课余时间授课,不与主修专业教学冲突。

2.考核方式:课程采用形成性评价+终结性评价综合评定,合格即获得对应学分。

3.成绩管理:微专业成绩单独记载,纳入学生学业档案,可冲抵通识选修或跨学科选修学分(以学校最新规定为准)。

4.学籍与重修:参照主修专业管理,考核不合格可按学院规定参加补考或重修。

六、报名与选拔流程

1.报名时间:以学校教务处与物理与电子信息学院通知为准。

2.材料审核:学院依据报名条件、主修专业基础、学业成绩与学习意愿进行综合审核。

3.录取公示:审核通过名单在学院官网公示,公示无异议后正式录取并组建班级。

4.咨询方式:物理与电子信息学院微专业招生咨询办公室;联系人:张永霞老师;咨询电话:0379-68618310;办公地点:物理与电子信息学院 314办公室。

七、其他说明

1.微专业为非学历教育,不授予学位,不改变主修专业学籍。

2.学生须确保主修专业学习不受影响,因个人原因无法完成学习的,按学校相关规定处理。

3.本方案由洛阳师范学院物理与电子信息学院招生办负责解释,如遇学校政策调整,以最新文件为准。


洛阳师范学院物理与电子信息学院招生办

2026 年 9 月