11月4号上午，在外国语学院302会议室，来自安徽省淮北市第三实验小学的何磊高级讲师给国培学员们进行讲座，讲座的题目是“词汇教学的课堂实践”。
首先，何磊老师讲解了高中阶段的英语课程目标和义务教育阶段的课程目标，不同的课程目标对学生的词汇要求不同，小学英语教师应该针对课程目标进行词汇教学。义务阶段的英语教学分为两个层级的目标，何老师对一级英语教学目标和二级英语教学目标进行了详细的描述和说明。在此基础上，何老师又讲到了语言知识的分级标准，列出了义务教育阶段孩子们应该掌握的语音、词汇、语法、功能和话题。
在学生词汇记忆方面，何老师讲到小学阶段词汇的学习并非是一个人的“单打独斗”，教师也可以设计出灵活多样的小组合作式活动，让同学们在合作中学习词汇，这样的学习方式会使学生们感受到词汇的切实用途，词汇的记忆也会更加深刻。小学阶段的学生们对英语单词的记忆是片段性的，词汇教学也是小学英语阶段的一个教学难点。经过何磊老师的讲解，国培学员们领悟到了词汇教学的方法，在课堂教学中实现词汇教学的途径和方式，对他们今后的词汇教学实践起到了极大的引导作用。
