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【栾川送教下乡专题报道】小学英语课堂教学的有效性

时间:2020-10-30, 作者:

2020年10月29日下午,洛阳市教育局中小学教研室高级教师关丽萍老师在栾川县职业中专学校为学员们做了一场题为“小学英语课堂教学的有效性”的精彩讲座。

关老师的讲座分为五个部分,第一部分是课堂情景创设中应注意的问题,包括意识到语言交际中存在着文化差异,提升学生学习英语的积极性和自信心,明确学习目标,明确学习动机和树立积极主动的学习态度。第二部分聚焦课堂教学实施的方法,关老师提到教学有法,教无定法,贵在得法,并提到了“传统”与“新型”教学法的异同及其取舍。第三部分关老师分析了语法教学和语篇教学。语篇教学针对“读”,可以通过话语交往活动的形式实现,同时在语境中展开英语语法教学,并尝试让学生真实地运用语言。这其中,特别注意整体与局部呈现的关系,具体情境的设置和形式的多样有效性。第四部分关老师谈到了课堂教学实施中的学生评价。评价要面向全体学生,要基于每位学生原有的发展水平。

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